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北师大版三年级下册第五单元
《面积》复习课
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积
课前同学们已经对本单元知识进行了梳理,谁来说一说本单元我们主要学习了哪些内容?
面积和面积单位
长方形、正方形面积的计算
面积单位间的进率
解决实际问题
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积和面积单位
你能举例说说什么是面积吗?
典型题目:先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。
课桌面的大小就是它的面积。
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积和面积单位
典型题目:
如图,甲乙两部分的周长相比较,(),面积相比较,()。
①甲>乙②甲<乙③甲=乙④不能确定
③
②
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积和面积单位
①常用的面积单位有哪些?
②什么是1平方厘米?什么是1平方分米?什么是1平方米?
③你周围哪些物体的一个面分别接近1平方厘米、1平方分米和1平方米?
平方米、平方分米、平方厘米
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积和面积单位
①面积单位和长度单位有什么区别?
②判断下面的说法对吗?
1平方厘米比1厘米大。()
×
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
长方形和正方形面积的计算
典型题目:在括号里填上合适的面积单位。
①小亮家客厅的面积是30()
②电视机的屏幕面积约是40()
③教室门的面积约是2()
④一本字典的封面面积约是120()
平方米
平方分米
平方米
平方厘米
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
长方形和正方形面积的计算
典型题目:明明在一个长方形里摆了一些边长是1cm
的小正方形(如右图)。根据他摆的情况,我知道
这个长方形的面积是()。
24平方厘米
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
长方形和正方形面积的计算
算一算下面图形的周长和面积。
图形
长
宽
周长
面积
长方形
10cm
6cm
长方形
9m
5m
正方形
边长8dm
32cm
28m
32dm
60cm2
45m2
64dm2
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积单位间的
进率
说一说:面积单位之间的进率是多少?并解释为什么?
填一填:
8平方分米=()平方厘米
365平方分米=()平方米()平方分米
800
3
65
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
解决问题
小林家装修房子,客厅长6米,宽3米。如果要铺上边长3分米的地砖,一共需要多少块地砖?
方法一:6×3=18(平方米)
18平方米=1800平方分米
3×3=9(平方分米)
1800÷9=200(块)
方法二:6米=60分米
3米=30分米
60÷3=20(块)
30÷3=10(块)
20×10=200(块)
答:一共需要200块地砖。
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
面积和面积单位
常用的面积单位:平方米平方分米平方厘米
m2dm2cm2
解决问题运用公式解决问题时,可以灵活地选择解题策略。
长方形、正方形面积的计算
面积的含义
面积
面积单位间的进率平方米平方分米平方厘米
正方形的面积=边长X边长
长方形的面积=长X宽
注意区分面积单位和长度单位。
100
100
注意区分所求的是面积还是周长哦!
计算时,注意单位需要统一。
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
1.填空①填上合适的单位名称。
门高是2(
)黑板的面积约是4()
一枚邮票的面积是4(
)小强的身高135()
小明家的方桌面大约是1(
)
②16平方米=(
)平方分米
400平方厘米=(
)平方分米
③用10个1平方厘米的正方形,无论摆出什么图形,它的面积都是()
平方厘米。
④一块正方形菜
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