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小学法治教育宣传周活动计划

引言

法治教育在基础教育中的地位日益凸显，尤其是在小学阶段，培养学生的法律意识和规则意识对于塑造良好的社会行为习惯、促进社会和谐具有重要意义。为了落实国家关于加强青少年法治教育的部署，提升学生的法律素养，营造尊法学法守法用法的良好氛围，特制定本次小学法治教育宣传周活动计划。计划旨在通过丰富多彩的宣传教育活动，使学生在潜移默化中理解法律的基本精神和重要作用，树立正确的人生观、价值观和法律观。

一、活动背景与现状分析

随着社会的不断发展，青少年的法律意识逐渐增强，但在实际生活中，仍存在一些法律意识淡薄、守法观念不强的现象。部分学生对法律知识了解不全面，存在模糊甚至错误的认知，容易受到不良信息的影响，导致违法行为或不良习惯的养成。学校作为未成年人思想道德教育的重要阵地，肩负着引导学生树立正确法治观念的责任。当前学校已开展一定的法治教育，但缺乏系统性、连续性和针对性的宣传活动，影响了教育的深度和广度。

分析显示，宣传周活动应结合学生年龄特点，采用多样化、趣味性强的教育形式，将法律知识融入日常生活，增强学生的参与感和认同感。通过课堂教学、主题班会、主题活动、宣传展板、法律讲座等多渠道、多角度展开，形成法治教育的浓厚氛围。基于此，制定的计划将充分利用学校资源和社会力量，确保活动的科学性、实效性和持续性。

二、总体目标

通过系统设计和科学安排，提升学生的法律意识和规则意识，使其懂得尊重他人、遵守法律、守法守规。培养学生的法律思维和法治素养，营造依法办学、依法治校、依法治教的良好环境，为学生的健康成长奠定坚实基础。具体目标包括：增强学生的法律知识，提升他们的法律实践能力，营造良好的校园法治氛围，实现“学法、用法、守法、护法”的目标。

三、活动主题和核心内容

活动主题明确为“尊法守法，从我做起”。核心内容包括法律基础知识、青少年的权利与义务、校园安全与法治、未成年人保护、网络安全与法律责任等。通过主题宣传，帮助学生理解法律在生活中的具体应用，树立法治意识。

四、具体实施措施

1.法治宣传教育讲座

邀请法律专家、公安干警等走进校园，开展主题鲜明、内容丰富的法治讲座。讲座内容结合学生实际，讲解未成年人权益保护、校园安全、网络文明等热点话题，提升学生的法律认知和自我保护能力。安排讲座时间为宣传周的中段，确保所有年级学生都能参加。讲座后设有互动答疑环节，增强学生的参与感和理解深度。

2.法治主题班会

每个班级利用班会时间，围绕“法律与我们”主题，开展形式多样的讨论和交流。班主任引导学生谈谈自己对法律的理解，分享身边的法律故事或身边的违法行为反思。准备丰富的宣传资料和影视片段，引发学生思考和共鸣，强化法律意识。每个班级需提交班会总结材料，学校进行评比和表彰。

3.法制宣传展板与宣传资料

在校园显著位置布置法治宣传展板，内容涵盖法律基础知识、校园安全、网络文明、青少年权益保护等。制作通俗易懂、图文并茂的宣传资料，发放给学生和家长。通过宣传展板的持续展示，使法治理念深入人心，营造浓厚的法治氛围。

4.法治知识竞赛

组织全校范围内的法治知识竞赛，题目涵盖宪法、未成年人保护法、网络法律法规等内容。采用抢答、团队合作等形式，提高学生的学习兴趣。竞赛结束后，评选优秀团队和个人，授予奖品和荣誉，激发学生学习法律的积极性。

5.法律知识手抄报与演讲比赛

鼓励学生利用课余时间，制作法治主题的手抄报，内容丰富多彩，体现对法律知识的理解和应用。举办演讲比赛，让学生用生动的语言表达自己对法律的认识。通过这一系列活动，培养学生的表达能力和法律思维。

6.法治宣传进家庭

利用家校联系渠道，向家长发放宣传资料，开展家庭法治教育讲座。引导家长成为学生的好榜样，共同营造尊法守法的良好家庭氛围。鼓励家长与子女共同学习法律知识，增强家庭法治教育的实效性。

7.网络与新媒体宣传

利用学校官方网站、微信公众号、抖音等新媒体平台，推送法律知识、宣传片、典型案例等内容。开展线上法律知识问答和互动游戏，吸引学生参与，扩大宣传覆盖面。确保宣传内容通俗易懂、贴近生活。

8.法治文化墙建设

在校园主要通道和教学楼设置法治文化墙，围绕“法律与生活”“青少年权益保护”“校园安全”等主题，采用漫画、标语、案例等多种形式，营造浓厚的法治文化氛围。

五、时间安排与责任分工

宣传周活动安排为期一周，具体时间为某年某月某日到某年某月某日。各项活动由学校法治副校长牵头，结合班主任、德育处、少先队组织、学生会等部门协作落实。讲座、班会、竞赛等安排在上午或课余时间，确保不影响正常教学。宣传展板和文化墙由后勤保障部门负责布置。学校宣传部门负责线上线下宣传的统筹协调和资料整理。每项活动结束后，进行总结评比，表彰优秀组织和个人。

六、预期成果与效果评估

通过系列活动，预计提升学生法律知识水