2025年陕西省榆林市横山区中考二模数学试题.docVIP

2025年陕西省榆林市横山区中考二模数学试题.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年陕西省榆林市横山区中考二模数学试题

一、单选题

(★)1.的倒数为()

A.

B.2

C.

D.

(★★)2.已知某个几何体的三视图完全相同,则该几何体可能是()

A.

B.

C.

D.

(★★)3.我们知道,蓝光并不都是有害光,但波长低于(即)的蓝光会使人眼睛内的黄斑区毒素量增高,严重威胁眼底健康,数据0科学记数法表示为()

A.

B.

C.

D.

(★★★)4.如图,直线,点、在直线上,点、在直线上,连接、、,,若,,则的度数为()

A.

B.

C.

D.

(★★★)5.已知在平面直角坐标系中,直线(为常数,且)与直线(为常数)关于轴对称,则的值依次为()

A.

B.

C.

D.

(★★★)6.如图,在中,于点,于点,,,,则的长为()

A.10

B.9

C.8.4

D.8

(★★)7.如图,五边形内接于,连接,,若,则的度数为()

A.

B.

C.

D.

(★★)8.已知在平面直角坐标系中,将二次函数(为常数)的图象向右平移1个单位长度,得到二次函数(b为常数)的图象,则的值为()

A.4

B.

C.2

D.

二、填空题

(★)9.已知点在数轴的负半轴上,且点表示的数是无理数,则点表示的数可能是_____.(写出一个即可)

(★★)10.如图是由两个正六边形、两个正方形和两个等腰三角形(阴影部分)无缝隙、不重叠地拼成的美丽图案,已知正六边形和正方形的边长均相等,则等腰三角形的底角度数为_____.

(★★)11.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有凫起南海,七日至北海.雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起.问:何日相逢?其大意为:野鸭从南海飞到北海用7天,大雁从北海飞到南海用9天.它们从两地同时起飞,几天后相遇?设天后相遇,根据题意所列方程为________.

(★★★)12.如图,在平面直角坐标系中,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,连接交轴于点,轴,点在轴负半轴上,,连接,若的面积为12,则的值为_____.

(★★★★)13.如图,正方形的边长为4,点在边上,点在的延长线上,,连接、,则的最小值为_____.

三、解答题

(★★)14.计算:.

(★★★)15.计算:.

(★★)16.先化简,再求值:,其中,.

(★★★)17.如图,线段的端点在线段上,请用尺规作图法在内部求作一点,连接交于点,连接,使得.(保留作图痕迹,不写作法)

(★★)18.如图,点、在的边上,在边上取点,连接,使得,过点作交于点,求证:.

(★★★)19.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为、、,与关于坐标原点成中心对称(点、、的对应点分别为点A、B、C).

(1)在图中画出;

(2)若内部有一点,请写出在中,与点对应的点的坐标.

(★★★)20.为了让艺术教育回归美育初心,培养学生的艺术素养,某校开设了美术兴趣班,该兴趣班某天进行了一次艺术鉴赏,班长准备了如图所示的四幅作品,要求每位学生对其中的一幅作品进行赏析.为公平起见,班长将分别标有字母A、B、C、D的4个小球(小球除所标字母不同外其余完全相同)装在一个不透明的盒子里,摇匀后某位学生从盒子里随机摸出一个小球,记下小球上的字母并放回,摇匀,剩下每位学生都重复以上操作,每位学生摸到小球上的字母对应的作品即为他要赏析的作品.

(1)任意摸出一个小球,摸出的小球上的字母是的概率为_____;

(2)甲、乙是该兴趣班的两位学生,请用列表法或画树状图的方法,求甲和乙赏析的作品都不是C.陶艺的概率.

(★★)21.自古以来,放风筝便是春天不可或缺的乐趣之一.数学活动小组在某公园测量一只风筝高度的活动报告如表:

活动报告

活动目的

测量一只风筝的高度

测量过程及示意图

如图,甲同学在支架的顶部处放置一个测角仪,测得风筝的仰角的度数,乙同学在地面

您可能关注的文档

文档评论(0)

像个〜孩子 + 关注
实名认证
文档贡献者

没有找到的资料可以私信,这边帮忙下载一天一篇不收费,多出的看心情收费,欢迎留言,回复可能不及时请谅解。

1亿VIP精品文档

相关文档