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从自然到人文：论儒家教化的理想道德人格形成逻辑
目录
从自然到人文：论儒家教化的理想道德人格形成逻辑（1）．．．．．．．．．4
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、儒家教化的基本理念与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）儒家教化的核心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）儒家教化的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）儒家教化的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
三、理想道德人格的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）理想道德人格的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）理想道德人格的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）理想道德人格的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
四、儒家教化对理想道德人格形成的影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（一）儒家教化与道德认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（二）儒家教化与道德情感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（三）儒家教化与道德行为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
五、儒家教化在理想道德人格培养中的具体途径．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）儒家经典的教育与传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）家庭与社会环境的熏陶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）儒家文化的传播与交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、儒家教化与理想道德人格形成的逻辑关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）儒家教化对理想道德人格的塑造作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）儒家教化与理想道德人格的互动关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）儒家教化在理想道德人格形成中的主导地位．．．．．．．．．．．．．．42
七、儒家教化在现代社会的价值与局限．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）儒家教化的现代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）儒家教化的局限性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）儒家教化在现代社会的改进与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（一）主要观点总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
从自然到人文：论儒家教化的理想道德人格形成逻辑（2）．．．．．．．．51
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
二、儒家教化的基本理念与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（一）儒家教化的核心思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
（二）儒家教化的历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（三）儒家教化的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
三、理想道德人格的内涵与特征．．．．．
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