高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究课题报告.docx

高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究开题报告

二、高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究中期报告

三、高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究结题报告

四、高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究论文

高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

近年来，高中数学教育正面临着从知识传授向能力培养的转变，数学建模作为一种综合性的实践活动，已成为提升学生学科核心素养的重要途径。在这个背景下，我深感高中数学建模教学与学科核心素养的融合发展具