Unit 5 The Value of Money Reading and Thinking+课件-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第三册.pptxVIP

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2025-06-26 发布于内蒙古
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Unit 5 The Value of Money Reading and Thinking+课件-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第三册.pptx

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Unit5TheValueofMoneyReadingandThinking

Leadin:Activity1MarkTwain1835-1910▲TheFatherofAmericanLiteratureDoyouknowanyworksofhim?

Leadin:Activity2Doyouknowhiswritingstyle?Mid-termEarlystageLaterperiodActive＆humorSatirepessimistic

Pre-reading:Activity3是美国作家马克·吐温创作的中篇小说，发表于1893年。讲述了一个穷困潦倒的办事员美国小伙子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇。伦敦的两位富翁兄弟打赌，把一张无法兑现的百万大钞借给亨利，看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了，亨利不仅没有饿死或被捕，反倒成了富翁，并且赢得了一位漂亮小姐的芳心。文章以其略带夸张的艺术手法再现大师小说中讽刺与幽默，揭露了20世纪初英国社会的拜金主义思想。

Pre-reading:Activity4Whatisthetexttypeofthisreading?A.Anovel.B.Abiography.C.Aplay.D.Anarration.Adramaorplayintendstoportray(v.描述)lifeorpeopleortotellastoryusuallyinvolvingconflicts(n.矛盾)andemotionsthroughactionanddialogue.Itistypicallydesignedfortheatrical(a.戏剧的)performance.

Pre-reading:Activity5Whatarethebasicelementsofaplay?titleofplay剧本题目act幕scene场次characternames人物narration旁白linesofdialogue对话stagedirections舞台说明（括号里斜体部分）Aplayusuallyconsistsofseveralacts.Eachactcanhaveseveralscenes.

Pre-reading:Activity6Wheredidthisstoryhappen?London,England.Whoarethecharactersinthisscene?OliverRoderickHenryServant

While-reading:Activity7Narrator:Tworichbrothers,RoderickandOliver,havemadeabet.Oliverbelievesthatwithamillion-poundbanknoteamancouldliveamonthinLondon.HisbrotherRoderickdoubtsit.Theyseeapooryoungmanwalkingoutsidetheirhouse.ItisHenryAdams.Roderick:Youngman,wouldyoustepinsideamoment,please?Henry:Who?Me,sir?Roderick:Yes,you.Servant:(openingadoor)Goodmorning,sir.Wouldyoupleasecomein?(Henryentersthehouse.)doubt:肯定句，从句引导词为whether;否定句，从句引导词为that.seesbdoingsth:正在发生的，短时间动作seesbdosth:全过程，长时间动作?Whatbetdidthebrothersmake?

Itbe+被强调内容+that从句：强调句型就是这艘船把你带到了英国。findsbdone:carryout与宾语myself之间为被动关系，发现自己被强风吹到了海里。While-