校园电信诈骗主题班会.pptxVIP

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CONTENTS01电信诈骗概述02电信诈骗的危害03防范电信诈骗04校园反诈骗教育05案例分享与讨论06总结与展望

电信诈骗概述章节副标题01

电信诈骗定义常见诈骗形式包括冒充公检法、中奖诈骗、网购退款等。诈骗行为界定通过电话、网络等电信手段实施的欺诈行为。0102

常见诈骗手段假冒客服人员，套取信息骗取资金。冒充客服诈骗发布兼职信息，先小利吸引再骗取大额资金。网络兼职诈骗冒充公检法人员，以涉嫌犯罪为由要求转账。假冒公检法

诈骗案例分析通过快递送礼引流，诱导受害者刷单返利，骗取钱财。01快递送礼引流冒充公检法机关，声称受害者涉嫌犯罪，骗取资金。02冒充公检法诈骗

电信诈骗的危害章节副标题02

对个人的影响财产损失电信诈骗导致受害者遭受重大经济损失，影响生活和学习。心理创伤诈骗事件给受害者带来心理压力，可能导致焦虑、抑郁等心理问题。

对校园安全的影响扰乱教学秩序电信诈骗案件频发，影响学校正常教学秩序，师生安全感下降。损害学生利益电信诈骗导致学生财产损失，甚至影响心理健康，损害学生切身利益。

对社会的影响扰乱社会秩序经济损失巨大01电信诈骗频发，破坏社会稳定，影响公众安全感。02诈骗案件导致大量资金流失，给受害者和社会带来沉重经济负担。

防范电信诈骗章节副标题03

认识诈骗手法骗子冒充亲友、老师等身份，骗取个人信息或钱财。假冒身份诈骗通过短信、电话通知中奖，诱导支付手续费或税费。中奖信息诈骗

提高防范意识0102了解诈骗手段学习常见电信诈骗手段，增强识别能力。不轻信陌生信息教育学生不轻易相信陌生电话或短信，尤其是涉及钱财的信息。

正确应对策略遇到诈骗信息时，保持冷静，不轻易相信，及时与家人老师沟通。保持冷静警惕对不明来源的信息进行多方核实，不轻易透露个人信息。核实信息来源

校园反诈骗教育章节副标题04

教育活动形式通过模拟诈骗场景，让学生亲身参与，提高识别和应对诈骗的能力。情景模拟邀请专家进行防骗讲座，组织学生进行案例研讨，增强防范意识。讲座与研讨

教育内容与方法通过真实案例，警示学生识别诈骗手段，提高防范意识。案例警示教育01组织角色扮演、小组讨论，让学生在互动中学会应对诈骗技巧。互动教学02

教育效果评估01通过问卷收集学生对反诈骗教育的满意度和知识掌握情况。02评估学生在模拟诈骗场景中的识别和应对能力，检验教育成果。问卷调查反馈模拟演练表现

案例分享与讨论章节副标题05

分享真实案例分享学生遭遇的电信诈骗实例，提高警觉性。学生受骗案例01教师深入解析案例，揭示诈骗手法，增强防范意识。教师解析案例02

学生互动讨论学生分组分析诈骗案例，探讨受骗原因及防范措施。分组讨论案例01通过角色扮演，模拟诈骗场景，增强识别和应对诈骗的能力。角色扮演模拟02

引导正确思考通过案例提问，引导学生思考诈骗手段及防范方法。鼓励学生从不同角度分析案例，培养批判性思维。案例反思提问多角度分析

总结与展望章节副标题06

班会总结要点班会指出校园电信诈骗形式多样，需提高警惕。诈骗形式多样通过班会，学生防范电信诈骗的意识得到显著提升。防范意识提升

强化防范措施完善预警机制建立电信诈骗预警系统，及时发现并阻止诈骗行为。加强安全教育定期举办防诈骗讲座，提高师生安全意识。0102

未来防范计划建立电信诈骗预警系统，及时发现并阻止诈骗行为。完善预警机制定期举办防诈骗讲座，提高师生防范意识。加强宣传教育

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