2025品咂民歌味，感受人物美——《木兰诗》课堂实录.docx

品咂民歌味，感受人物美——〔木兰诗〕课堂实录

教学目标：

1.诵读品味民歌的情味。

2.把握木兰这一丰富立体的人物形象。

3.理解学用互文句。

课堂实录：

一、导入

师：2023年，邮政部门发行了一套名为〔木兰参军〕的特种邮票，共四张：木兰纺织、木兰参军、木兰征战、木兰还乡(PPT显示)。人们以此来纪念自古以来就广为流传的巾帼英雄——花木兰。今天，我们一起走进乐府民歌〔木兰诗〕。

二、朗读感知

大胆读一读

师：同学们已经预习过课文，现在请大家大胆地放声诵读课文，要求诵读得流畅而富有节奏。

生读课文。

师：来，哪位同学大胆地站起来读一读全文。

一生读。

师：读得怎么样？

生1：流畅，有节奏。

师