大数据技术专业教学标准（高等职业教育专科）2025修订.pdfVIP

大数据技术专业教学标准(高等职业教育专科)

大数据技术专业教学标准（高等职业教育专科）

1概述

1概述

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应互

为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应互

联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新

联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业数字化、网络化、智能化发展新趋势，对接新

产业、新业态、新模式下大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据

产业、新业态、新模式下大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据

平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等岗位(群)的新要求，不断满足大数据产业高

平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营等岗位（群）的新要求，不断满足大数据产业高

质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，

质量发展对高素质技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，

遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

遵循推进现代职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依

据。本标准是全国高等职业教育专科大数据技术专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业

据。本标准是全国高等职业教育专科大数据技术专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业

实际和自身办学定位，依据本标准制订本校大数据技术专业人才培养方案，鼓励高于本标准

实际和自身办学定位，依据本标准制订本校大数据技术专业人才培养方案，鼓励高于本标准

办出特色。

办出特色。

2专业名称（专业代码）

2专业名称(专业代码)

大数据技术（510205）

大数据技术(510205)

3入学基本要求

3入学基本要求

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力

4基本修业年限

4基本修业年限

三年

三年

5职业面向

5职业面向

所属专业大类（代码）电子与信息大类（51）

所属专业大类(代码)电子与信息大类(51)

所属专业类(代码)计算机类(5102)

所属专业类（代码）计算机类（5102）

对应行业（代码）互联网和相关服务（64）、软件和信息技术服务业（65）

对应行业(代码)互联网和相关服务(64)、软件和信息技术服务业(65)

大数据工程技术人员S（2-02-38-03）、数据分析处理工程技术人员

主要职业类别(代码)

主要职业类别（代码）

S（2-02-30-09）、信息系统运行维护工程技术人员S（2-02-10-08）

大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数

大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数

主要岗位（群）或技术领域

主要岗位(群)或技术领域

据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营……

据平台管理、大数据技术服务、大数据产品运营……

计算机技术与软件专业技术资格、大数据分析与应用、大数据应用

计算机技术与软件专业技术资格