过敏性休克演练脚本.docxVIP

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过敏性休克演练脚本

场景一:患者就诊

-时间:上午9:00

-地点:医院急诊科分诊台

-人物:患者李女士(35岁)、分诊护士小张

李女士手捂着胳膊,表情痛苦地走进急诊科分诊台。分诊护士小张立刻起身,微笑着询问:“您好,哪里不舒服呀?”李女士着急地说:“我刚才在家里打扫卫生,被一只蜜蜂蜇了胳膊,现在胳膊又疼又肿,浑身还痒痒的。”小张一边安慰李女士,一边迅速为她测量生命体征,记录体温37.2℃,心率90次/分,血压120/80mmHg,呼吸20次/分。然后引导李女士到内科诊室就诊。

场景二:医生初步诊断与治疗

-时间:上午9:10

-地点:内科诊室

-人物:患者李女士、内科医生王医生、护士小张

李女士在小张的引导下进入内科诊室。王医生热情地招呼李女士坐下,仔细查看她被蜇的胳膊,发现局部红肿明显,有一个小的蜇痕。王医生询问了李女士的过敏史,李女士表示自己以前没有药物过敏史,但不确定对蜜蜂毒液是否过敏。王医生初步判断为蜜蜂蜇伤后局部过敏反应,决定先为李女士进行局部处理和抗过敏治疗。他对护士小张说:“小张,先帮患者用肥皂水清洗伤口,然后局部涂抹炉甘石洗剂,再开一支氯雷他定片,让患者口服。”小张迅速执行医嘱,清洗伤口、涂抹药物,并将氯雷他定片递给李女士,嘱咐她用温水送服。

场景三:病情突然恶化

-时间:上午9:30

-地点:内科候诊区

-人物:患者李女士、护士小张、医生王医生

李女士坐在候诊区等待进一步观察,刚过了一会儿,她突然感觉呼吸急促,面色苍白,嘴唇发紫,双手不停地抓挠身体,身上出现大片红色皮疹。她挣扎着站起来,向旁边的护士小张呼救:“护士,我难受,喘不上气来……”小张正在附近巡视,听到呼喊立刻跑到李女士身边。她发现李女士的情况非常危急,心率加快到130次/分,血压急剧下降至70/40mmHg,呼吸急促至30次/分。小张立即大声呼喊:“王医生,患者情况不对,可能是过敏性休克!”同时,迅速将李女士平放在候诊区的椅子上,解开她的领口和腰带,保持呼吸道通畅。

场景四:启动抢救流程

-时间:上午9:32

-地点:内科候诊区

-人物:患者李女士、护士小张、医生王医生、护士小李

王医生听到呼喊后,以最快的速度赶到现场。他快速检查了李女士的生命体征,果断地说:“立即启动过敏性休克抢救流程!小张,马上给患者皮下注射0.1%肾上腺素0.5ml,建立两条静脉通道,一条用生理盐水快速补液,另一条准备地塞米松10mg静脉注射。小李,去准备氧气,连接好面罩给患者吸氧。”小张和小李迅速行动起来。小张熟练地抽取肾上腺素,在李女士的上臂外侧进行皮下注射,然后迅速选择合适的静脉进行穿刺,成功建立了两条静脉通道,一条接上生理盐水快速滴注,另一条准备推注地塞米松。小李则快速将氧气装置推到李女士身边,连接好面罩,调节好氧流量,为李女士吸氧。

场景五:持续监测与处理

-时间:上午9:35-9:45

-地点:内科候诊区

-人物:患者李女士、护士小张、医生王医生、护士小李

在抢救过程中,王医生和小张、小李密切观察李女士的病情变化。每隔2分钟测量一次生命体征,并详细记录。此时李女士的症状并没有明显改善,仍然呼吸急促,血压持续偏低。王医生思考后决定:“小张,再给患者静脉注射5%葡萄糖溶液20ml加多巴胺20mg,根据血压情况调整滴速。同时,密切观察患者的尿量。”小张迅速执行医嘱,调整输液速度,仔细观察李女士的反应。护士小李则一直在旁边记录各项生命体征数据和用药时间。

场景六:请求支援与多学科协作

-时间:上午9:45

-地点:内科候诊区

-人物:患者李女士、护士小张、医生王医生、急诊科主任赵医生、麻醉科医生刘医生

经过10多分钟的抢救,李女士的病情仍然十分危急。王医生意识到情况的严重性,立即向急诊科主任赵医生汇报:“赵主任,患者被蜜蜂蜇伤后出现过敏性休克,目前经过初步抢救,病情没有明显好转,请求支援。”赵医生迅速赶到现场,再次评估患者的病情。他组织大家进行讨论:“目前患者情况危急,我们需要多学科协作。刘医生,麻烦你过来评估一下患者的气道情况,看是否需要气管插管。”麻醉科医生刘医生很快赶到,经过仔细检查后说:“患者气道情况尚可,但呼吸仍然困难,为了保证气道通畅,我建议进行气管插管。”赵医生点头同意:“好,刘医生,你立即进行气管插管操作,小张和小李协助。”

场景七:气管插管与后续治疗

-时间:上午9:50-10:00

-地点:内科候诊区

-人物:患者李女士、护士小张、医生王医生、急诊科主任赵医生、麻醉科医生刘医生、护士小李

刘医生迅速准备好气管插管所需的设备和药品。小张和小李协助固定患者的头部和身体,保持合适的体位。刘医生熟练地进行气管插管操作,经过几次尝试,成

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