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- 2025-06-26 发布于山东
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第10讲二氧化碳的
实验室制取;1.实验装置及原理、检验与验满(6年5考);发生装置(固液不加热型)(6年4考);检验
(6年3考);2.启普发生器(D装置)(6年6考)(1)工作原理:打开活塞,固液接触,反应发生;关闭活塞,产生的气体使装置内压强_____(选填“增大”或“减小”),将液体压回,固液脱离,反应停止。(2)适用条件:①固液不加热;②固体反应物为块状。(3)简易装置:可选择大试管、长颈漏斗、导管、双孔橡皮塞、橡胶管、多孔塑料隔板、弹簧夹和铁架台组装,如C装置。
;(4)判断某装置是否与启普发生器具有相同效果的方法:打开弹簧夹,液体和固体可以接触,能产生气体(反应发生);关闭弹簧夹,___________
_____,不能产生气体(反应停止)。;3.药品的选择(6年3考)(1)能否用粉末状大理石(或石灰石)代替块状大理石(或石灰石),请说明理由:________________________________________________________。(2)能否用稀硫酸代替稀盐酸,请说明理由:________________________
_____________________________________________________________。(3)能否用浓盐酸代替稀盐酸,请说明理由:________________________
_________________________________。;4.装置创新下列装置中,能控制反应速率的是___(填编号);用c装置制取二氧化碳,若要控制反应的发生与停止,块状石灰石应放在___(选填“m”或“n”)处。
;1.如图1是实验室制取气体的装置示意图。请回答下列相关问题:;③若要收集到一瓶纯净干燥的二氧化碳,装置的连接顺序为发生装置→____→____→D(填编号)。④某同学将制取的CO2通入澄清石灰水中,未观察到明显现象,可能的原因是______________________________(写一种)。
;⑤[微型实验]实验结束后,另一实验小组同学对A装置进行改进(如图2),用该装置制取二氧化碳的优点是______(填编号)。Ⅰ.节约药品Ⅱ.能控制液体的滴加Ⅲ.产生的气体不含任何杂质
;⑥[动态分析]用图1中B装置制取二氧化碳时,反应过程中关闭止水夹后,多孔隔板放大图如图3,则依次观察到的现象是____(填序号)。;⑧[拓展探究——反应后溶液中溶质成分分析]小亮同学在实验室制取CO2后,为探究反应后废液的溶质成分,他向一定量废液中逐滴加入一定溶质质量分数的Na2CO3???液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀或气体的质量关系如图5所示,溶液pH变化关系如图6所示。;Ⅰ.制取CO2后,废液中溶质成分为_____________。Ⅱ.图5中0a段的现象是___________;bc段涉及反应的化学方程式为___________________________________。Ⅲ.图6中dh段之间(不包含d和h两点)溶液中的溶质有_________________。
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