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高中语文课外阅读与学生综合素质培养的实证研究论文
摘要:本文以高中语文课外阅读为研究对象,通过实证研究,探讨了课外阅读与学生综合素质培养之间的关系。文章首先对课外阅读和综合素质培养的概念进行阐述,然后分析课外阅读对学生综合素质培养的积极作用,最后提出相应的教学建议。
关键词:高中语文;课外阅读;综合素质;实证研究
一、概念阐述
(一)1.课外阅读
课外阅读是指在课堂学习之外,学生自发进行的阅读活动。这种阅读活动不受教材限制,可以涉及各类文学作品、人文社科、自然科学等多个领域。课外阅读有助于拓宽学生的知识面,提高文学素养,培养良好的阅读习惯和审美情趣。
2.课外阅读的特点包括:自主性、广泛性、趣
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