2024-2025学年全国小学一年级上信息与技术人教版期末考试试卷(含答案解析).docxVIP

2024-2025学年全国小学一年级上信息与技术人教版期末考试试卷(含答案解析).docx

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20242025学年全国小学一年级上信息与技术人教版期末考试试卷(含答案解析)

一、选择题(每题1分,共5分)

1.电脑屏幕上显示的文字、图片和视频,我们称之为:

A.软件

B.硬件

C.输入设备

D.输出设备

2.下列哪个设备可以用来连接电脑和互联网?

A.键盘

B.鼠标

C.显示器

D.路由器

3.在电脑上,我们可以通过什么方式来保存文件?

A.打印

B.删除

C.复制

D.保存

4.下列哪个不是电脑的基本组成部分?

A.中央处理器

B.内存

C.硬盘

D.音响

5.在使用电脑时,我们应该如何保护眼睛?

A.长时间盯着屏幕

B.使用电脑时离屏幕很近

C.定时休息,保持正确的坐姿

D.在黑暗中使用电脑

二、判断题(每题1分,共5分)

1.电脑只能用来玩游戏。()

2.使用电脑时,我们应该保持室内光线充足。()

3.电脑病毒可以通过电子邮件传播。()

4.电脑的电源线可以直接放在地上。()

5.在使用电脑时,我们应该避免吃零食和喝水。()

三、填空题(每题1分,共5分)

1.电脑的“大脑”是__________。

2.我们可以通过__________来输入文字。

3.电脑的屏幕被称为__________。

4.电脑的“记忆”是__________。

5.使用电脑时,我们应该保持__________的坐姿。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.简述电脑的基本组成部分。

2.电脑病毒有哪些危害?

3.如何保护电脑不受病毒侵害?

4.使用电脑时,我们应该注意哪些安全事项?

5.电脑的软件和硬件有什么区别?

五、应用题(每题2分,共10分)

1.如果你的电脑突然无法启动,你该怎么办?

2.如何在电脑上创建一个新文件夹?

3.如何在电脑上打开一个已保存的文档?

4.如何在电脑上安装一个新的软件?

5.如何在电脑上设置屏幕保护程序?

六、分析题(每题5分,共10分)

1.分析电脑在日常生活中的应用。

2.分析电脑在学习中的帮助。

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.实践操作:在电脑上打开一个浏览器,搜索“小学一年级信息与技术”。

2.实践操作:在电脑上创建一个新文档,并输入一段文字。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个简单的电脑使用指南,包括开机、关机、使用鼠标和键盘的基本操作。

2.设计一个电脑安全使用规则,包括保护眼睛、保持正确坐姿、防止电脑病毒等内容。

3.设计一个电脑使用时间表,包括学习、娱乐、休息的时间分配。

4.设计一个电脑故障排除流程图,包括电脑无法启动、屏幕黑屏、无法连接互联网等常见问题的解决方法。

5.设计一个电脑软件安装指南,包括、安装、卸载软件的基本步骤。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释什么是电脑病毒。

2.解释什么是电脑的硬件和软件。

3.解释什么是电脑的内存和硬盘。

4.解释什么是电脑的输入设备和输出设备。

5.解释什么是电脑的操作系统。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.思考电脑在未来生活中的应用。

2.思考电脑在学习中的帮助。

3.思考电脑在娱乐中的帮助。

4.思考电脑在工作和生活中的帮助。

5.思考电脑在教育和培训中的应用。

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

1.讨论电脑对儿童成长的影响。

2.讨论电脑对家庭生活的影响。

3.讨论电脑对社会交流的影响。

4.讨论电脑对教育和培训的影响。

5.讨论电脑对工作和职业的影响。

一、选择题答案

1.D

2.D

3.D

4.A

5.B

二、判断题答案

1.错误

2.正确

3.正确

4.错误

5.正确

三、填空题答案

1.软件和硬件

2.路由器

3.保存

4.显示器

5.软件

四、简答题答案

1.如果电脑突然无法启动,检查电源是否连接正常,然后尝试重启电脑。如果问题仍然存在,可能需要联系专业人士进行维修。

2.在电脑上创建新文件夹的方法是:打开文件资源管理器,右键空白处,选择“新建”然后选择“文件夹”,输入文件夹名称后按回车键。

3.在电脑上打开已保存的文档的方法是:打开文件资源管理器,找到文档所在的文件夹,双击文档图标即可打开。

4.在电脑上安装新软件的方法是:软件安装包,双击安装包文件,按照提示进行安装。

5.在电脑上设置屏幕保护程序的方法是:右键桌面空白处,选择“个性化”,然后选择“锁屏界面”,“屏幕保护程序设置”,选择并设置屏幕保护程序。

五、应用题答案

1.电脑在日常生活中的应用包括:学习、工作、娱乐、社交

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