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小学教师工作参考计划5篇

2020小学老师工作打算一

一、指导思想

本学期，我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规治理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动，不断加强班级少先队根底建立，努力创始班级工作新场面。

二、学生现状分析

本班共计19名学生，其中有男同学9人，*10人。他们已通过四学年的教育和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成绩不错，素养也比拟高，上进心强，同时有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成绩较差，还出现了偏科现象。五年级的学生已有较强的自我认识，自制力又较弱，这种本身的矛盾要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都妨碍工作的顺利开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进展因材施教，促进学生个性开展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。

三、工作目的

1、健全班队委，明确分工，提高学生的治理才能。在学期初，对原有的班队委进展调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

2、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好青年。

3、加强学生的集体认识，团队认识，培养集体荣誉感。

4、加强学生明辨是非的才能培养，由“他律”逐步向“自律”过渡。

5、.配合学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。

6、构成竞争气氛，互相帮、赶、超，努力构成良好的学习气氛，构成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩

7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。

8、实在加强学校、家庭、社会三结合。

9、积极开展少先队活动和主题队活动。

10、加强对学生的心理辅导教育。

四、工作安排

9月份

1、组织学生报到，理解学生假期活动情况，排位，进展教育。

2、健全班队委，明确分工。

3、“提高交通平安认识，提高自我保护才能”活动。

4、对学生进展行为习惯养成教育。

5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

10月份

1、开展“好习惯从周围做起”主题教育活动。

2、开展手抄报竞赛等活动。

3、作好“十一小长假”的平安教育工作。

4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

7、进展爱国英雄故事赛。

11月份

1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。

2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。

3、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

12月份

1、抓好复习，参加期末考试。

2、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动。

3、班级联欢活动。(庆贺“元旦”)

2020小学老师工作打算二

新的学期又开场了，为了使教学工作顺利有序的进展，提高本人的教学质量，我做教学打算如下：

一、提高教学质量。

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：

⑴课前预备：备好课。

1、认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。

2、理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服以往教学中存在的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、做好课后辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种咨询题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因而，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深化的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。

三、提高本身的业务水平。

积极参与听课、评课，谦虚向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

在新学期的工作中，我会培