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历史概念基础上的史料研习教学研究
目录
历史概念基础上的史料研习教学研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、文档综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
二、历史概念的界定与解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（一）历史概念的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（二）历史概念的外延．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、史料研习教学的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（一）教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（二）教学原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、史料研习教学的内容与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）教学内容的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）教学策略的实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
五、案例分析与实践反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）实践中的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
（三）实践反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（一）研究结论的总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（二）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
历史概念基础上的史料研习教学研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、史料研习教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（一）史料教学的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（二）历史概念的界定与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（三）史料研习教学的目标与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
三、史料研习教学的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（一）科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（二）系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（三）趣味性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（四）互动性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（五）多样化教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
四、史料研习教学的具体实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（一）课前准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）课堂教学流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（三）课后作业
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