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初中数学口语教学中合作学习模式的应用与效果评估论文

摘要：本文旨在探讨初中数学口语教学中合作学习模式的应用及其效果评估。合作学习模式作为一种有效的教学方法，在提高学生数学口语表达能力、培养学生团队协作精神等方面具有重要意义。本文通过实际案例分析，阐述合作学习模式在初中数学口语教学中的应用策略，并对应用效果进行评估，以期为我国初中数学口语教学提供有益的参考。

关键词：初中数学；口语教学；合作学习模式；效果评估

一、问题的提出

（一）合作学习模式在初中数学口语教学中的应用

1.合作学习模式有利于激发学生的学习兴趣

在传统的初中数学口语教学中，教师往往采用“一言堂”的方式，学生被动接受知识，难以激