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教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。
A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是
2.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(??)。
A.触觉?????B.视觉?????C.听觉
3.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
4.可以观察气味的器官是(??)。
A.?????B.?????C.
5.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
6.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
二.填空题(共6题,共22分)
1.人体外形是(???)对称的。
2.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
4.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
6.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
2.眼睛是听觉器官。(??)
3.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样,听不出区别。(??)
4.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(??)
5.舌头能尝得出很多种味道。(??)
6.毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共4题,共25分)
1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.综合题(共2题,共16分)
1.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.左右
2.甜;咸;舌头
3.种子萌发;开花结果
4.10;10;12
5.10
6.生长
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气味;耳朵能帮助我们听见物体发出的声音;舌头能帮助我们品尝物体的味道;皮肤(手)能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
4.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加??(3)手臂不断增加??(4)各种能力不断提高
六.综合题
1.B;A;A;A;A
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