2017-2021北京重点区初二（上）期末语文汇编：诗歌阅读章节综合.pdfVIP

2017-2021北京重点区初二（上）期末语文汇编

诗歌阅读章节综合

一.古诗词赏析共（18小题）

1.2（020北京•西城八年级期末）阅读《望岳》《春望》,完问题。

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

春望

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

（1）《望岳》与《春望》分别创作于杜甫的青年和中年时期，两首诗围绕“望”字展开。《望岳》中作者望到了巍

峨秀丽的泰山，表现出诗人①的人生态度；《春望》中作者望到了破败的长安城，表现出诗人②、思

念亲人、悲己伤时的情感。（每空限填4字）

2（）下列对这两首诗的赏析，有错误的一项是

A.《望岳》全诗没有“望”字，却句句围绕“望字着笔，远望、近望、凝望，描写了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了

自己的人生情怀。

B.《里岳》颔联中“钟”字，把大自然人格化，它慷慨地把所有的神奇和秀美都集中在泰山身上；而“割”字则写出

了泰山高大巍峨的形象。

C.《春望》颔联中“感时”紧承“国破山河在，城春草木深”，感伤时局，见花开伤心：“恨别”领起烽‘火连三月，家

书抵万金“，怨恨离散，闻鸟鸣惊心。

D.《春望》尾联由国破家亡写到自己的哀老，白发是愁出来的，“搔”欲解愁而愁更愁，头发白了疏了，从头发的

变化，表达了诗人珍惜时光的愿望。

3（）在古代诗歌中你会遇到各种各样的7,诗人借鸟表达不同的情感色彩。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达了伤

感悲情；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”表达了满怀豪情；,”表达了喜悦之情。

2.2（020北京•海淀八年期末）阅读《春望》，完成问题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（I）这首诗前两句中的“和描绘出春日长安的凄凉景象，饱含兴衰之感：后四句则抒写了诗人

的情感，充溢着凄苦哀思。

2（）阅读下面材料，说说这则材料对你理解哪句诗有帮助，并说明理由。

据史料记载，天宝十四载7（55年），安史之乱爆发。次年五月，贼破潼关。其后长安沦陷，诗人被迫北上避

难，将家小安置到郦州羌村。七月肃宗在灵武即位，诗人闻讯后只身前往投弃，不料途中为贼兵所俘，遂困居长

安，与外界断绝消息。第二年三月，他写下了这首诗。

3（）“融情于景”的写法是指将作者的思想感情融入到景物描写中，本诗的颔联就运用了这一写法。下列诗句中没

有使用“融情于景”写法的一项是

A.树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）

B.众鸟高飞尽，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）

C.落红不是无情物，化作春泥更护花，（龚自珍《己亥杂诗））

D.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

3.2（018北京•朝八年级期末）阅读《雁门太守行》，回答问题，

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光