科技部科技评估中心2024年面向社会公开招聘工作人员笔试备考题库参考答案详解.docxVIP

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科技部科技评估中心2024年面向社会公开招聘工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不可以联合行文的是()。

A.国务院办公厅和中共中央办公厅

B.某地级市政府和该省公安厅

C.省财政厅和省发改委

D.省人社厅政策法规处和规划财务处

【答案】:D

【解析】联合行文是两个或两个以上的机关联合发文,联合行文的机关必须是同级机关。国务院办公厅和中共中央办公厅属于平级机关,可以联合行文;省财政厅和省发改委也是同级机关,能够联合行文;某地级市政府和该省公安厅虽然级别不完全对应,但在工作需要且有共同行文事项时,也可以联合行文。而省人社厅政策法规处和规划财务处属于厅内的内设机构,内设机构之间通常不具备联合行文的主体资格,不可以联合行文。所以答案是省人社厅政策法规处和规划财务处。

2、从决策性质的角度来看,公共危机管理属于一种()。

A.经验决策

B.科学决策

C.程序化决策

D.非程序化决策

【答案】:D

【解析】公共危机具有突发性、紧急性、高度不确定性等特点,这类事件往往是偶然发生且无先例可循。程序化决策是指可以按照既定的程序、模式和标准进行的决策,适用于常规性、重复性的问题;而公共危机管理面对的情况复杂多变,无法按照常规的程序和模式进行决策,所以不属于程序化决策。经验决策是依靠决策者的个人经验、智慧和判断能力来进行决策,虽然经验在公共危机管理中会起到一定作用,但仅靠经验是不够的,公共危机管理需要综合多方面因素进行科学分析和判断,因此不能简单认为是经验决策。科学决策是指决策者凭借科学思维,利用科学手段和科学技术所进行的决策,公共危机管理需要运用科学的方法和技术,但这不是其在决策性质上最突出的特点。非程序化决策是针对那些不常发生的或例外的非结构化问题而进行的决策,公共危机管理正是针对不经常出现的、具有高度不确定性的危机事件进行的决策,符合非程序化决策的特征,所以从决策性质上看,公共危机管理是一种非程序化决策。

3、2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆,但自2008年3月至2010年4月,经过科技人员的精心培植,其平均产油率提高了很多。至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。基于上述论断,下面一定正确的一项是()。

A.从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低

B.新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低

C.2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆

D.2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的

【答案】:A

【解析】由最后一句“2010年4月至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小”可知,国内新培植的大豆品种平均产油率没提高,那么该产油率不变或有可能减小,而进口某国的大豆产油率平均值相对于国内新培植的大豆品种平均产油率在减小,那么一定是进口某国的大豆产油率平均值在减小。即“从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低”。因此答案选A。

4、由于职业具备不断发展且世代延续的特性,不仅其技术能世代延续,管理员工的方法、与服务对象打交道的方法也存在一定的历史继承性。例如“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”,向来都是教师的职业道德。所以,职业道德在内容上具有一定的()。

A.传承性

B.局限性

C.稳定性

D.传统性

【答案】:A

【解析】题干强调职业具有不断发展和世代延续的特征,技术、管理员工及与服务对象打交道的方法都有一定历史继承性,并举例说明“有教无类”“学而不厌,诲人不倦”始终是教师的职业道德。这表明职业道德在内容上会随着时间传承下来,体现了传承的特点。局限性通常指受条件限制而表现出的不足,题干并未体现职业道德存在局限的相关内容。稳定性侧重于保持相对固定的状态,而题干重点突出的是世代延续和历史继承,并非单纯强调稳定不变。传统性一般更侧重于强调过去遗留下来的、具有一定历史沉淀的特性,没有传承性那样突出传递和延续的动态过程。所以,该题应选体现职业道德在内容上因世代延续、历史继承而具有的传承性特点的选项。

5、船舶在水中所排开的同体积水的重量被称为()

A.排水量

B.载重量

C.自身重量

D.货物重量

【答案】:A

【解析】船舶在水中所排开的同体积水的重量被称为排水量。考点:环境污染与海

6、古人的名与字通常存在对应关系。以下人物名与字对应不正确的是()。

A.苏轼,字子由

B.诸葛亮,字孔明

C.韩愈,字退之

D.欧阳修,字永叔

【答案】:A

【解析】这道题考查古人名与字的对应关系。古人的名和字在意义上往往有一定关联,可能相近、相反或有其他逻辑联系。苏轼,其字为子瞻,他与弟弟苏辙一同参加科举考试,

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