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初中英语课堂中合作学习对学生语言能力培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中英语课堂中合作学习对学生语言能力培养的影响。通过分析合作学习在英语课堂中的应用，本文旨在为提高初中生英语语言能力提供有效策略。

关键词：初中英语；合作学习；语言能力；实证研究

一、引言

（一）1.初中英语教学现状及挑战

随着我国教育改革的不断深入，初中英语教学正面临着前所未有的挑战。首先，传统的教学模式往往过于注重知识的传授，忽视了学生语言能力的培养。学生在课堂中被动接受知识，缺乏主动参与和实际操作的机会，导致语言能力发展受限。其次，初中生正处于青春期，个性特点鲜明，对英语学习的兴趣和积极性有所不同。因此