化学反响进展的方向
【教学目标】1、理解能量判据、熵的概念
2、利用能量判据推断反响进展的方向
3、利用熵变推断反响进展的方向
【教学重点】焓减与熵增与化学反响方向的关系
【教学过程】
【板书】4化学反响进展的方向
【引言】化学反响原理的三个重要组成局部。化学反响进展的快慢 ——化学反响速率
化学反响的限度 ——化学平衡
化学反响进展的方向——能量判据和熵判据
【阅读】课本36页学生举例:
1、生活中的自发过程:
自然界中水由高处往低处流,而不会自动从低处往高处流;
铁器暴露在潮湿空气中会生锈;这些过程都是自发的,其逆过程就是非自发的。
这些生活中的现象将向何方进展,我们格外清楚,由于
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