2025年淮安市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(典优).docxVIP

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2025年淮安市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、地方政府为挖掘消费潜力、提振经济,向居民发放电子消费券形式的消费补贴。政府发放消费券()。

A.是基于消费对生产具有决定性作用

B.表明政府运用经济手段调节宏观经济

C.是政府通过货币政策影响消费需求

D.表明政府通过初次分配理顺分配关系

【答案】:B

【解析】本题可根据消费与生产的关系、宏观调控的手段、货币政策以及初次分配等相关知识来逐一分析。消费对生产具有反作用,但不具有决定性作用,生产决定消费,生产是消费的前提和基础,所以通过发放消费券挖掘消费潜力并非基于消费对生产具有决定性作用。政府通过发放电子消费券的方式给居民发放消费补贴,这是政府运用财政政策这一经济手段来调节宏观经济,财政政策是国家宏观调控的重要经济手段之一,发放消费券可以刺激居民消费,进而拉动经济增长。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。而发放消费券属于财政支出的一种形式,并非货币政策。初次分配是指国民总收入直接与生产要素相联系的分配,主要由市场机制形成。政府发放消费券是一种再分配行为,目的是为了调节社会公平,促进消费和经济增长,而不是通过初次分配理顺分配关系。综上,政府发放“消费券”表明政府运用经济手段调节宏观经济。

2、期望值理论表明,在进行激励时要处理好几个方面的关系,这些关系不包括()。

A.努力与绩效的关系

B.努力与工作的关系

C.绩效与奖励的关系

D.奖励与满足个人需要的关系

【答案】:B

【解析】期望值理论在激励中需处理好努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足个人需要这几个方面的关系。努力与绩效的关系是指个体付出努力能否带来良好绩效;绩效与奖励的关系是指取得绩效后能否获得相应奖励;奖励与满足个人需要的关系是指获得的奖励能否满足个体需求。而努力与工作的关系并非期望值理论强调的激励时需处理的关键关系,所以答案选努力与工作的关系。

3、老舍是新中国第一位获“人民艺术家”称号的作家。下列选项中不是老舍作品的是()。

A.《林家铺子》

B.《龙须沟》

C.《四世同堂》

D.《骆驼祥子》

【答案】:A

【解析】本题可根据各作品的作者来判断选项是否为老舍的作品。老舍是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,其代表作有《龙须沟》《四世同堂》《骆驼祥子》等。《龙须沟》是老舍的经典剧作之一,该剧描写了解放初期北京人民战胜了恶劣环境,改造旧世界的故事,体现了人民政府为人民服务的宗旨。《四世同堂》是老舍所创作的长篇小说,它以抗战时期北平沦陷区普通民众生活与抗战活动为题材,展现了抗战时期沦陷区普通民众的生活状态和精神面貌。《骆驼祥子》也是老舍的代表作,讲述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫祥子三起三落的人生经历。而《林家铺子》是茅盾的作品,它描写的是30年代初江南某小镇林家杂货小店的倒闭过程,以小见大,反映了当时社会的经济困境和民族工商业的艰难处境。综上,不是老舍作品的是《林家铺子》。

4、冯某拟成立一家从事各类汽车零配件生产销售的汽车零配件公司,向当地市场监管局提出公司注册登记申请,市场监管局经审查予以批准的行为属于()。

A.行政许可

B.行政复议

C.行政执行

D.行政管理

【答案】:A

【解析】行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。本题中,冯某向当地市场监管局提出公司注册登记申请,市场监管局经过审查予以批准,这符合行政许可的定义,即行政机关应申请人的申请,通过审查准予其从事成立汽车零配件公司从事各类汽车零配件生产销售这一特定活动。行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益,依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请,与本题中冯某申请公司注册登记,市场监管局进行批准的行为不符。行政执行是国家行政机关及其公务人员依据宪法、法律、法规、规章,充分调动政府资源,通过一定运作机制,逐级贯彻国家权力机关和上级的政策、决策,推行国家政务和执行行政决定,以落实公共事务管理和公共服务任务的全部活动过程,并非本题所描述的情形。行政管理是运用国家权力对社会事务的一种管理活动,也指一切企业、事业单位的行政事务管理工作,本题重点强调的是行政机关对冯某申请的批准行为,并非行政管理概念所涵盖的内容。综上,该行为属于行政许可。

5、车速高于()时,驾驶员的动视力将会下降。

A.60km/h

B.80km/h

C.100km/h

D.120km/h

【答案】:B

【解析】当车速高于60km/h时,驾驶员的动视力会下降。动视力是指驾驶员在运动过程中观察物体的视力,车速越快,动视力下降越明显。随着车速的提

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