2025年深圳市公务员考试行测真题附答案详解（实用）.docxVIP

2025年深圳市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、2017年底召开的中央经济工作会议指出，我国经济发展进入了新时代，其基本特征是我国经济由高速增长阶段转向（）发展阶段。

A.高效率

B.高质量

C.高速度

D.高收益

【答案】：B

【解析】2017年底召开的中央经济工作会议明确指出，中国经济发展进入新时代，基本特征是经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段。这是遵循经济规律发展的必然要求，高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。而高效率、高速度和高收益表述均不准确，不能准确概括我国经济发展进入新时代的基本特征。所以本题正确答案是高质量发展阶段。

2、议论文写作中，若议论缺乏真实论据，即便观点正确也难以服人。所以在选用事例、数据时，必须确保完全真实、确凿，不能虚构和夸大。这体现了议论文写作基本要求中的（）。

A.观点要正确

B.论证要严密

C.论据要切实可靠

D.结构要完整

【答案】：C

【解析】题目强调议论文中离开真实论据，即便观点正确也难以令人信服，且选用事例、数据时必须完全真实、确凿，不能虚构和夸大，这核心体现的是在议论文写作中对论据的要求，即论据要切实可靠。而观点正确是指论述的观点要符合客观事实和正确的价值观；论证严密是说论证过程要有逻辑性、严谨性；结构完整是指文章的结构要合理、有条理。所以题目描述体现的是论据要切实可靠这一议论文写作基本要求。

3、加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。加强社会建设必须以（）为重点。

A.保障和改善民生

B.创新驱动发展规划

C.城镇化建设

D.环境保护

【答案】：A

【解析】加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点。这是因为民生问题直接关系到人民群众的切身利益和生活质量，是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。只有着力保障和改善民生，解决好人民群众的就业、教育、医疗、住房等基本生活问题，才能提高人民群众的生活水平和幸福感，促进社会公平正义，增强社会凝聚力和向心力，为社会和谐稳定奠定坚实基础。而创新驱动发展规划主要侧重于推动经济发展方式转变和科技创新，以提高国家的核心竞争力和经济发展的质量效益；城镇化建设是推动城乡一体化、促进经济社会发展的重要举措；环境保护则是为了实现可持续发展，保护人类生存和发展的自然环境。虽然这些方面都非常重要，但保障和改善民生在加强社会建设中处于核心地位，是重点工作。

4、人民日报刊文指出，完善行政组织和行政程序法律法规，推进机构、职能、权限、责任法定化，是依法全面履行政府职能的坚实制度支撑和有力法制保障。推进机构法定化，体现了行政组织的（）。

A.政治性与社会性

B.法制性与权威性

C.系统性与动态性

D.规范性与稳定性

【答案】：B

【解析】推进机构法定化是将行政组织的机构、职能、权限、责任等通过法律法规确定下来。法制性强调行政组织的设立、运行等都要有法律依据，推进机构法定化正是体现了行政组织依据法律来构建和运行，具有法制性；权威性是指行政组织凭借法律赋予的权力开展工作，其决策和行动具有强制力和公信力，机构法定化使得行政组织在法律保障下具有权威性。行政组织的政治性主要体现为代表特定阶级的利益，执行国家意志，社会性侧重于管理社会公共事务，而题干强调的是法定化，并非体现政治性与社会性；系统性强调行政组织各部分之间相互联系、相互作用形成有机整体，动态性强调行政组织随环境变化而变化，这与机构法定化所体现的特点不符；规范性侧重于规则、标准等方面的规范，稳定性强调组织在一定时期内保持相对不变，虽然机构法定化有一定规范和稳定作用，但不如法制性与权威性表述准确和直接。所以推进机构法定化体现了行政组织的法制性与权威性。

5、我国传统“四艺”琴、棋、书、画中的棋是指（）。

A.象棋

B.围棋

C.跳棋

D.军棋

【答案】：B

【解析】我国传统“四艺”琴、棋、书、画中的棋指的是围棋。围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载，它蕴含着中华文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现，在古代深受文人雅士喜爱，与琴、书、画并称四艺。而象棋主要流行于楚汉相争之后，跳棋是在1880年于英国发明的，军棋则是1899年由一位德国人发明的，它们都不属于传统“四艺”所指的棋。

6、根据《国家行政机关公文处理办法》相关规定，下列关于行为规则的表述有误的是（）。

A.“报告”不得夹带请示事项

B.联合行文应当明确主办部门

C.部门内设机构不得对外正式行文

D.属于主管部门职务范围内的具体问题，应当直接报送主管部门处理

【答案】：C

【解析】报告适用于向