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性健康教育;2性别:指男女两性在心理上,包括性格、气质、智力、感觉、情感方面的差别。
(1)智商男女有别,但很小
(2)女性:认知、想象能力较强、触觉较敏感
(3)男性:推理、抽象能力较强、视觉较敏感,更喜欢支配
(4)随着社会进步,差异越来越小
3性角色:指男女在社会学上的差异,即一个人在社会生活中,由于性别不同而形成的角色差异。
社会风俗、习惯、期望等所形成的性角色差异。
4.性度:指男女在体质、性格、能力、行为等方面所表现出来程度。男性度、女性度。
5.性别统一性:又称性别自认,即对性别的认同。
相同:正常不同:性别混乱。;性度测试;二、性与健康关系密切
三、性关系是人类文明的尺度
四、性教育的意义
1、20世纪初,鲁迅——开创了我国学校内性教育的先河
2、1922年,张竟生——提出公开研究性教育
3、新中国成立后,周恩来——提出要在女孩来月经之前,男孩首次遗精之前,把科学的性知识告诉他们。
4、目前,我国性问题形势严重:
(1)传统意识使性意识复杂-——保守
(2)各种思潮并存——性解放
五、性教育的内容
1、解剖生理知识
2、性卫生保健
3、心理特征
4、性道德教育
5、性病防治
6、计划生育、优生优育;第二节男性生殖器官解剖生理特点;生殖系统(reproductivesystem)是由与生殖有关的一系列器官所组成的,具有繁殖后代、形成并保持第二性征与性活动的功能。不管是男性还是女性生殖系统,都包括内生殖器和外生殖器两部分。内生殖器由生殖腺、生殖管道和附属腺体所组成,外生殖器则主要由两性的交接器官组成。;图-1男性生殖系统;;;;男性内生殖器;睾丸;睾丸功能;附睾;附睾的主要功能;输精管;精索;精囊;精索;前列腺;男性尿道;精液;遗精;正确对待遗精;有关遗精的错误认识;要正确对待遗精;卫生;手淫;3、正确对待;4、危害;男女手淫的情况;有害的手淫方式;阴道异物;错误的刺激方式;性窒息;第三节女性生殖器解剖生理特点;;;三、月经
1.定义:由于月周期性的激素水平变化,女性子宫内膜???之增生而后脱落出血的现象,称为月经。
初潮:第一次来月经,11-18岁
月经期:3-7D,多数3-5D
出血量:50-100ml
周期:28-30D
2.表现:(1)轻度不适,乳房、下腹部发胀,腰酸;(2)全身反应:食欲下降、疲倦嗜睡、头痛头重、情绪易激动;(3)易感冒,面部器痤疮;(4)部分人腹泻
3.异常情况;提前、延后、过多、过少;一月两潮、并月、经年;痛经、功血。
4.经期卫生:局部卫生;预防感染;注意保暖;情绪稳定;避免剧烈运动、增加腹压。;;常见的月经障碍;青春期无排卵型功血;临床表现;调节方法;促进排卵:氯底酚胺于经期第5天开始,每日口服50~100mg,连续5天;排卵多发生于停药后的第7~9天,一般连续应用3个周期即可;
通过止血和调节经期可使患者在精神上摆脱因出血所引起的恐惧和忧虑,同时有机会改善全身健康情况。
中医治疗效果不错:止血可用云南白药等。;闭经
闭经是女性常见症状,可分为;痛经;分类;原发性;原发性痛经发生的原因;继发性痛经;防治;治疗;经前期紧张综合症;防治;经来即发的月经周期性精神障碍;④缓解期间精神活动恢复正常,无任何后遗精神症状;
⑤发作期间伴有植物神经系统功能紊乱和血管运动障碍的症状;
⑥抗精神病药物无效。
通过对病人研究发现,内分泌活动明显紊乱,特点是雌激素比值增大,雌激素相对过多,故可按病人的月经周期投药;患者发病时常伴随小腹痛、月经多、血块等表现,中医认为是气血凝滞,治疗常用调气法,有人用中药“达营汤”,再配合其他治疗,常可奏效。;月经期心理;月经心理障碍的自我调适;更年期;健康教育;经期卫生;第四节受孕与分娩;;;;;;;;;;;;;;一、具体措施
1.晚婚晚育
(1)男25岁以后,女23岁以后
(2)婚后1-3年生育
(3)目的:做好物质、精神的准备
2.节制生育
(1)一对夫妻只生一个
(2)避孕或绝育
3.优生优育
(1)宣传、普及优生优育知识
(2)婚前检查
(3)围产期保健
(4)目的:提高人口素质,防止先天缺陷;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;二、药物避孕
三、工具避孕
1.宫内节育器
2.避孕套
3.阴道隔膜
四、安全期避孕法
五、药物流产:RU-486息隐(米非司酮),毓停
六、人工流产:刮宫,负压吸引
七、剖腹产
八、绝育术;类别;
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