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浙江育英职业技术学院
教学日历
2009—2010学年第二学期
课程名称电子商务基础
授课老师吕丽珺所在教研室电子商务
专业应用日语班级08应用日语A
课程总学时数36本学期授课总学时数36
运用教材机械工业出版社《电子商务应用》朱小立主编
教研室主任(签字)____________________________
系(部)主任(签字)__________________________
2010年3月5日
编写须知
1、本表一式三份编写,一份送教务处,一份存系(部)、一份留本人;
2、编写依据:(1)本专业职业人培育方案;
(2)课程教学大纲;
(3)教材、实习、试验指导书;
(4)课表;
(5)院历;
3、项目内容填写说明:
(1)序号:将一门课分为多少次(单元)来上,依次编号;
(2)学时:指这次课所用学时数;
(3)单元标题:本次课内容的中心词(详细的任务或项目);
(4)实力目标:“实力目标”不是来自于课本,而是以职业岗位需求为准,用详细、可检验的语言精确描述课程的实力目标。如“能用××做××”;
(5)实力训练项目编号:该项目暂不填写;
(6)学问目标:支撑本次课实现实力目标的必需学问点;
(7)其他内容:对相关实力或学问的补充;
4、老师网上下载表格并填写好,用A4纸打印交教研室主任和系主任签字后上交教务处一份(在开学后第三周上交)。
5、教研室主任和系主任要严把质量关,教务处在复查后将予以通报。
序号
学时
教学目标和主要内容
单元标题
实力目标
实力训练项目编号
学问目标
其他内容
1
2
课程认知
把握本课程学习方向
能明确电子商务的技能
了解课程相关岗位要求
2
2
电子商务内涵、发展状况、特点
会利用互联网查找典型旅游电子商务网站,并能分析网站主要业务和功能
驾驭电子商务的概念、特点、优点以及分类
3
2
B2C模式介绍及交易相关问题
会在B2C网站进行网购,会运用后台进行订单和信息管理
驾驭B2C模式的流程,知道常见B2C网站,驾驭B2C模式的工作流程
电子商务实训软件
4
2
B2B模式介绍及交易相关问题
会在B2B网站进行网购,会运用后台进行订单和信息管理
驾驭B2B模式的流程,知道常见B2B网站,驾驭B2B模式的工作流程
电子商务实训软件
5
2
C2C模式介绍及交易相关问题
会在C2C网站进行网购,会运用后台进行订单和信息管理
驾驭C2C模式的流程,知道常见B2C网站,驾驭B2C模式的工作流程
电子商务实训软件
6
2
网上开店
会在淘宝网站上开设个人店铺,会运用一口价和拍价形式发布商品
驾驭淘宝开店的流程,知道店铺的管理
7
2
网上店铺的管理
会运用blog进行网店的推广,会对网店进行装修,会运用网店的后台管理
驾驭网店的推广和管理方法和技巧
8
2
电子商务平安
能够查看CA网站的功能以及数字证书的申请和运用
知道电子商务的平安性问题,知道常用电子商务平安技术,理解电子证书、数字签名的作用
9
2
数字证书的运用
能够在网络中进行数字证书的申请、管理和应用
驾驭数字证书的申请、管理和应用的流程
10
2
电子支付与网上银行业务
会分析各种支付方式优劣和适用状况
驾驭但前常用电子支付类型以及运用方法,理解各种支付的适用范围
11
2
网上银行的运用
会开通和运用网上银行进行支付
知道网上银行的主要功能和常见网上银行的适用方法
12
2
支付宝的运用
会申请一个支付宝帐号,利用支付宝进行网上支付
知道支付宝的运用流程,理解支付宝的管理
13
2
电子商务网站的建设
会制定酒店电子商务网站的规划书
电子商务网站的框架和功能,电子商务网站的开发步骤
14
2
电子商务与物流
能区分不同模式的物流,能为不同的企业策划简洁的物流策略
了解电子商务物流的概念,了解电子商务物流的基本要素
15
2
电子商务相关法律问题
能正确运用所学的法律法规学问分析案例,能正确处理现实的应用实例
了解和驾驭电子商务法律的发展规律,相识电子商务涉及的诸多法律问题
16
2
电子商务法律典型案例分析
能正确运用所学的法律法规学问分析案例,能正确处理现实的应用实例
了解和驾驭电子商务法律的发展规律,相识电子商务涉及的诸多法律问题
17
2
中国电子商务之都现状
能很好把握电子商务发展的趋势,能为今后的工作方向供应支持
了解杭州电子商务与旅游酒店发展的状况,以及今后的发展趋势
18
2
课程整体复习
能运用电子商务的一般技能,能开展电子商务买卖活动
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