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医学心理伦理学模拟题+答案

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.医学心理伦理学的核心问题是（）

A.医务人员与患者的关系

B.医务人员之间的关系

C.医务人员与社会的关系

D.医学与社会的关系

答案：A。解析：在医学活动中，医务人员与患者的关系是最基本、最核心的关系，医学心理伦理学主要探讨在这一关系中如何遵循道德原则和规范，以保障患者的权益和促进患者的健康，所以核心问题是医务人员与患者的关系。

2.下列哪项不属于医学心理伦理的基本原则（）

A.尊重原则

B.有利原则

C.公正原则

D.互助原则

答案：D。解析：医学心理伦理的基本原则包括尊重原则、有利原则、不伤害原则和公正原则。互助原则不是医学心理伦理的基本原则。

3.医生在询问患者病情时，应该做到（）

A.只关注疾病本身，不关心患者的心理状态

B.让患者自己讲述病情，医生不做任何引导

C.耐心倾听患者的叙述，给予适当的回应

D.为了节省时间，直接打断患者的话

答案：C。解析：医生询问病情时，耐心倾听患者叙述并给予适当回应，既能全面了解病情，又能体现对患者的尊重，有助于建立良好的医患关系。只关注疾病本身不关心心理状态不利于全面了解患者情况；让患者自己讲述不做引导可能导致信息不全面；直接打断患者的话是不尊重患者的表现。

4.当患者对治疗方案有疑虑时，医生应该（）

A.强行要求患者接受治疗方案

B.不理会患者的疑虑，继续执行治疗方案

C.详细解释治疗方案的利弊，让患者充分知情

D.更换治疗方案，以满足患者的要求

答案：C。解析：医生有义务向患者详细解释治疗方案的利弊，使患者充分知情，然后让患者在知情的基础上做出选择，这体现了尊重患者的自主权。强行要求患者接受、不理会患者疑虑都是不尊重患者的做法；随意更换治疗方案可能会影响治疗效果，应在充分沟通和评估后再做决定。

5.以下哪种行为违反了保密原则（）

A.医生将患者的病情告知其家属，以获得家属的支持

B.医生在学术会议上讨论患者的病情，但隐去了患者的姓名等个人信息

C.医生将患者的病历随意放在办公桌上，被其他无关人员看到

D.医生为了教学需要，在课堂上展示患者的影像资料，但获得了患者的同意

答案：C。解析：保密原则要求医务人员对患者的隐私信息进行保密。将病历随意放在办公桌上被无关人员看到，导致患者隐私信息泄露，违反了保密原则。告知家属病情以获得支持通常是在合理范围内；在学术会议上隐去个人信息讨论病情、为教学需要在获得患者同意后展示影像资料都没有违反保密原则。

6.医学心理伦理中的尊重原则不包括（）

A.尊重患者的人格

B.尊重患者的自主权

C.尊重患者的隐私

D.尊重患者的所有要求

答案：D。解析：尊重原则包括尊重患者的人格、自主权和隐私等。但患者的要求不一定都是合理的，医生需要在遵循医学伦理和科学原则的基础上进行判断和处理，而不是尊重患者的所有要求。

7.某患者因车祸导致严重创伤，生命垂危，医生在没有家属签字的情况下紧急进行了手术，这体现了（）

A.有利原则

B.尊重原则

C.公正原则

D.不伤害原则

答案：A。解析：有利原则要求医务人员的行为以保护患者的利益、促进患者健康为目的。在患者生命垂危且没有家属签字的情况下，医生紧急手术是为了挽救患者生命，符合有利原则。此时无法遵循尊重原则中获得患者或家属同意的要求；公正原则主要涉及资源分配等方面；不伤害原则强调避免对患者造成不必要的伤害，此案例主要体现的是积极的有利行为。

8.心理治疗师在治疗过程中，与患者发生了情感上的纠葛，这违反了（）

A.保密原则

B.专业界限原则

C.尊重原则

D.有利原则

答案：B。解析：专业界限原则要求心理治疗师与患者保持适当的专业关系，避免发生情感纠葛等超越专业界限的行为。这与保密原则（保护患者隐私）、尊重原则（尊重患者人格等）和有利原则（促进患者健康）无关。

9.医生在诊断过程中，过于依赖仪器检查结果，而忽视了与患者的沟通，这违背了（）

A.医学模式转变的要求

B.有利原则

C.公正原则

D.保密原则

答案：A。解析：现代医学模式已从生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式，强调在诊断和治疗中要综合考虑患者的生物、心理和社会因素。过于依赖仪器检查结果而忽视与患者沟通，没有体现心理和社会因素的重要性，违背了医学模式转变的要求。与有利原则、公正原则和保密原则关系不大。

10.某医院为了提高经济效益，过度检查患者，这违反了（）

A.有利原则

B.尊重原则

C.公正原则

D.不伤害原则

答案：A。解析：有利原则要求医务人员的行为要