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中学生交通安全教育微课

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CONTENTS

目录

01

交通安全基本认知

02

步行安全规范

03

骑行安全要点

04

乘车安全准则

05

应急处理机制

06

家校协同管理

01

交通安全基本认知

中学生出行隐患类型

骑自行车不规范

乘坐车辆不系安全带或不戴头盔

过马路时注意力不集中

私自驾驶摩托车或电动车上路

如骑车带人、双手离把、随意变道、逆行等。

如听音乐、玩手机、与同学打闹等。

增加交通事故风险。

缺乏经验和技能，易引发事故。

交通法规年龄责任界定

自行车和电动车

摩托车

乘坐机动车

法律责任

年龄需满12周岁和16周岁，且需遵守交通规则。

需满18周岁并取得相应驾驶证，严禁无证驾驶。

无论年龄大小，都应系好安全带，并遵守乘车规定。

违反交通法规将承担相应法律责任，影响个人记录。

安全防护意识培养路径

定期组织交通安全知识讲座和实践活动。

加强交通安全教育

家长和教师应以身作则，遵守交通规则。

树立榜样示范

学会如何避免交通事故和应对突发情况。

增强自我保护意识

如志愿者服务、安全宣传等，提高社会责任感。

积极参与社会活动

02

步行安全规范

驻足等待

在斑马线前，必须停下脚步，观察交通状况，确认安全后再通行。

观察交通信号

遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行，切勿闯红灯。

直线通过

过马路时，保持直线行走，不要在斑马线上逗留或折返。

注意观察两侧车辆

在通过斑马线时，要时刻注意观察两侧的车辆情况，确保无车辆靠近或驶来。

斑马线通行五原则

复杂路段过街技巧

寻找安全通道

集中注意力

观察交通状况

遵循交通标志

在复杂的交通路口，寻找天桥、地下通道等安全通道过街。

在过马路前，要仔细观察交通状况，选择车辆较少、车速较慢的时机通过。

在过马路时，要集中注意力，不要分心看手机、听音乐等。

遵循交通标志的指示，如“行人过街请走地下通道”等提示。

视觉盲区识别方法

识别车辆盲区

观察车辆动态

保持安全距离

穿戴反光衣物

了解车辆的盲区位置，如车头、车尾、A柱等，避免在这些区域停留或穿行。

在车辆行驶过程中，要观察车辆的动态，判断车辆是否可能变道或转弯。

与车辆保持足够的安全距离，以便在紧急情况下有足够的时间反应和躲避。

在夜间或光线较暗的时段，穿戴反光衣物，提高被车辆发现的几率。

03

骑行安全要点

头盔佩戴方法

骑行时，头盔应该水平佩戴，头盔前沿距离眉毛不超过2厘米，头盔的绑带应该系紧，确保头盔不会在骑行过程中晃动或掉落。

头盔佩戴标准与检测

头盔标准

选择符合国家标准的安全头盔，应有生产厂名、厂址、商标、生产日期、产品合格证和产品使用说明书等，最好选购有安全认证标志的产品。

头盔检测

每次骑行前，检查头盔是否有裂痕、变形或损坏，如有应及时更换。

在有交通信号灯的路口，要按照信号灯的指示通行，不得闯红灯。

自行车道行驶规则

遵守交通规则

骑行时应在自行车道内行驶，没有自行车道的道路，应靠右侧行驶，注意避让机动车。

自行车道行驶

转弯前应减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐；超车时应保持足够的横向距离，不得妨碍被超车辆的行驶。

转弯与超车

电动车使用限制说明

中学生应选择符合国家标准的电动自行车，不得驾驶摩托车、助力车等超标电动车。

电动车类型

电动车的行驶速度不得超过规定的最高限速，不得超速行驶。

电动车速度

中学生驾驶电动车时不得载人，以免影响车辆的稳定性和操控性，增加事故风险。

电动车载人限制

04

乘车安全准则

安全带科学系法演示

安全带的作用

安全带是车辆中最基本的安全装置，可以将乘客固定在座位上，防止在车辆碰撞或急刹车时受伤。

01

安全带的正确系法

系安全带时，应调整安全带的高低和紧度，使其紧贴身体，并锁好扣环。

02

安全带的重要性

不系安全带，在车辆发生碰撞或急刹车时，乘客会受到更大的冲击力，容易受伤或死亡。

03

合规车辆选择标准

车辆的安全性能

车辆驾驶员资质

车辆的维护情况

选择符合国家安全标准的车辆，如经过认证的汽车、校车等，确保车辆的安全性能达标。

选择车况良好的车辆，检查车辆的刹车、转向、轮胎等关键部件是否正常，避免车辆故障导致的危险。

选择有合法驾驶资质、经验丰富的驾驶员，避免驾驶员因素导致的安全事故。

车内干扰行为警示

驾驶员在驾驶时应专注于道路和交通情况，避免分心驾驶，如打电话、听音乐等。

禁止分心驾驶

禁止干扰驾驶员

禁止不文明行为

乘客应避免与驾驶员交谈或做出其他干扰驾驶员的行为，以免影响驾驶员的注意力和判断力。

在车内不要大声喧哗、乱扔垃圾或进行其他不文明行为，以免影响其他乘客的舒适和安全。

05

应急处理机制

远离事故现场，避免二次伤害，确保自身安全后再进行其他操作。

确保自身安全

初步判断自身及周围人伤情，如无法处理，高声呼救并拨打急救电话。

判断伤情与呼救

用随身携带的物