原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
10/34
《哆来咪》
教学目标：
1、生疏颜色、形体渐变的规律，学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。
2、赏识感受，探究质疑，实践操作，表演玩耍。
3、培育赏识美的感受力量，提高艺术综合素养。
教学重、难点：
重点：了解颜色、形体渐变的规律，把握调配颜色的方法。难点：把握立体造型的简洁方法。
课前预备：
教师：五线谱、编钟图案与资料。
学生：亲自动手操作，生疏颜色、形体变化的规律。
教学过程：
一、赏识导入〔5分〕
1、课件出示：编钟及相关资料。
2、播放音乐，赏识闭眼赏识。
3、沟通：听后有什么感受。
4、小结。由于青铜钟的大小渐次变化，所以，敲击不同的音阶产生了美丽的旋律。
专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~
文档评论（0）