2025群文教学,课堂且向宽处行.docx

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群文教学,课堂且向宽处行

*第四届年会的青春课堂,我们*展示了五节群文阅读的微课,陈海波老师的〔诵出豪迈,读出情怀——〔江城子·水调歌头〕〔江城子·密州出猎〕〕,孙秋备老师的〔我见青山多妩媚——〔答谢中书书〕〔与朱元思书〕〕、周忠玉老师的〔欲穷千里目,更上一层楼——〔登鹳雀楼〕〔望岳〕〔登幽州台歌〕〕、俞春霞老师的〔孤独,是人生的必修课——〔江雪〕〔独坐敬亭山〕〔登幽州台歌〕〕和司艳平老师的〔唯有夸张识君心—〔上李邕〕〔行路难〕〔登宣州谢朓楼饯别校书叔云〕〕。按照*文本特征归类,它们分别属于诵读型、写作型、主题性、语用型等文本。当然,无论哪种文本类型,皆以群文思想为照顾,这是王君*团队在教学方

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