精品解析： 北京市宣武外国语实验学校2024-2025学年七年级下学期数学期中试卷 （解析版）.docxVIP

北京市宜武外国语实验学校2024-2025学年度

第二学期初一数学期中试卷

考生须知

1、本试卷共100分，考试时间100分钟．

2、试卷分为三个大题，共8页．请考生在答题卡上作答．

3、请考生在左侧认真填写自己的个人信息．

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在平面直角坐标系中，点所在的象限是（）．

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了平面直角坐标系中象限的划分，解题的关键是掌握各象限内点的坐标符号特征．

依据平面直角坐标系中四个象限的坐标符号特征，判断点横、纵坐标的符号，进而确定其所在象限．

【详解】在平面直角坐标系中，第一象限的点的坐标特征为，第二象限为，第三象限为，第四象限为．点的横坐标为负，纵坐标为正，符合第二象限的坐标特征．因此，该点位于第二象限，

故选B．

2.在实数：，，，中，无理数有（）

A.个 B.个 C.个 D.个

【答案】C

【解析】

【分析】根据无理数的定义，“无限不循环的小数是无理数”逐个分析判断即可．

【详解】解：在实数：，，，中，

是有理数，，，是无理数，共个，

故选：C

【点睛】本题考查了无理数，求一个数的立方根，解答本题的关键掌握无理数的三种形式：①开方开不尽的数，②无限不循环小数，③含有的数．

3.在下列各式中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式的性质，算术平方根的性质逐项分析判断即可求解．

【详解】解：A.，故该选项不正确，不符合题意；

B.，故该选项正确，符合题意；

C.，故该选项不正确，不符合题意；

D.，故该选项不正确，不符合题意；

故选B

【点睛】本题考查了二次根式的性质，算术平方根，正确的计算是解题的关键．

4.利用数轴确定不等式组的解集，正确的是（）．

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了在数轴上表示不等式的解集．根据在数轴上表示不等式组解集的方法进行解答即可．

【详解】解：把不等式组的解集表示在数轴上，如图：

故选：C．

5.如图，直线被直线所截，交点分别为点E，F．若，下列结论错误的是（）．

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了平行线的性质．利用平行线的性质以及对顶角相等逐项分析即可得到正确结果．

【详解】解：∵，∴，，，

不能得到，

故C选项错误，符合题意；

故选：C．

6.已知，则下列不等式中，正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据不等式的性质判断选择即可．本题考查了不等式的性质，熟练掌握性质是解题的关键．

【详解】∵，

∴，

故A不符合题意；

∵，

∴，

故B不符合题意；

∵，

∴，

故C符合题意；

∵，

∴，

故D不符合题意；

故选C．

7.已知是关于x，y的二元一次方程的一个解，那么a的值为（）

A. B.1 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】直接把代入方程中，求出a的值即可．

【详解】解：∵是关于x，y的二元一次方程的一个解，

∴，

∴，

故选D．

【点睛】本题主要考查了二元一次方程的解，熟知二元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值是解题的关键．

8.下列命题中真命题有（）

①如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行；

②两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；

③如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行；

④在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查定理与命题，解题的关键是掌握平行线的判定与性质、垂直的相关定理．根据平行线的判定与性质、垂直的相关定理逐项判断．

【详解】解：①如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行，所以原命题是真命题；

②两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补，所以原命题是假命题；

③在同一平面内，如果两条直线都与第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行，所以原命题是假命题；

④在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直，所以原命题是真命题；

故选：B．

9.如图，点E在BC的延长线上，下列条件中能判定CDAB的是（）

①∠1=∠4②∠2=∠3③∠5=∠B④∠DCB+∠B=180°

A.①②③④ B.①②③

C.①③④ D.①②

【答案】C

【解析】

【分析】根据平行线的判定方法对①②③④每一选项的正确性进行判断即可得到解答．

【详解】解：因为∠1和∠4是内错角，所