六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带答案（黄金题型）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是每年的第一个节气。

A.春风

B.清明

C.立春

D.惊蛰

2.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

3.下图的文字是（??）。

?

A.中国的甲骨文

B.古巴比伦的楔形文字

C.古埃及的象形文字

4.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

5.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

6.（???）是世界最大的平原。

A.长江中下游平原

B.亚马孙平原

C.西西伯利亚平原

二.填空题(共6题，共16分)

1.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

2.早期文明都位于（???）流域。

3.（???）的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。

4.“（???），美人之美，（???），天下大同”。

5.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

6.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

三.判断题(共6题，共12分)

1.建筑文化与各地自然环境、国家、民族以及生活方式有密切联系。（???）

2.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

3.当前我们的生活与科技紧密相连。（??）

4.奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。（??）

5.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化。（??）

6.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线。

中?国????自由女神

唐代书法家??斗兽场

黑人领袖???万里长城

美?国????颜真卿

古罗马????曼德拉

五.简答题(共5题，共31分)

1.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

2.请你说说，文化遗产的作用是什么？

3.闻名世界的文化遗产有什么贡献？

4.我们应怎样对待不同的文化？

5.文明古国创造的灿烂文化有何意义？

六.材料题(共2题，共10分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.孤立存在的；学习和借鉴的

2.大河

3.早期文明区域

4.各美其美；美美与共

5.殷墟

6.中华文明

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。

2.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界上许多以文物、建筑群和遗址类著称的文化遗产，不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

3.这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

4.首先要了解差异、尊重差异；其次，以包容、开放的态度对待不同的文化。第三，善于发现和欣赏其他文化之美。

5.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。

六.材料题

1.我感受到了中国文化已经走向世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产生了越来越大的影响，同时也得到了越来越多的认可。

2.感受到了中国文化走向了世界，得到了越来越广泛的宣传，对世界各国产