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地方高校引进人才的多元化考核评价体系研究

目录

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1时代发展对高校人才队伍建设的呼唤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2地方高校人才引进面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3构建多元化考核评价体系的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外高校人才引进与评价体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2国内高校人才引进与评价体系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3现有研究的不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.1研究的主要内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2研究方法的选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

地方高校人才引进现状及问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1地方高校人才引进的现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1引进人才的类型与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2引进人才的方式与渠道．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.3地方高校人才引进的规模与速度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2地方高校人才引进存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.1考核评价体系单一化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.2评价指标主观性强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.3评价结果应用不充分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.2.4缺乏长期激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

构建多元化考核评价体系的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.1人才评价相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1.1能力评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.2绩效评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1.3多元评价理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.2多元化考核评价体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.2系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.3可操作性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.4动态性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.3多元化考核评价体系构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.1确定评价对象与评价内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3.2选择评价方法与评价主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3.3建立评价标准与评价程序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

地方高校引进人才多元化考核评价指标体系设计．．．．．．．．．．．．．56

4.1考核评价指标体系的构建框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

4.1.1知识水平维度