五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷精品（基础题）.docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先灿烂文化测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪些地方不是未成年人出入的场所（??）。

A.网吧

B.少年宫

C.课后辅导机构

D.超市

2.《多宝塔碑》是唐朝书法家（??）撰写的碑文。

A.颜真卿

B.欧阳询

C.虞世南

3.（??）时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到西北边疆地区。

A.汉朝

B.唐朝

C.隋朝

D.明朝

4.都江堰是战国时期（??）修建的大型水利工程。

A.詹天佑

B.李春

C.李冰父子

5.东汉时期（??）改变了造纸术。

A.黄道婆

B.蔡伦

C.祖冲之

6.下列不能提高人格修养的是（??）。

A.诚实守信

B.崇尚气节

C.斤斤计较

D.尊老爱幼

7.火把节是（??）的传统节日。

A.彝族

B.傣族

C.维吾尔族

D.蒙古族

8.“见善则迁，有过则改”的大意是（??）。

A.天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠

B.能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者

C.见到好人好事就努力学习，有了错误就马上改正

9.我国的文字对（??）等国家和地区的文字产生了影响。

A.朝鲜半岛、日本、越南

B.朝鲜半岛、俄罗斯、印度

C.日本、韩国、阿富汗

10.代表中华民族传统文化的是（??）。

A.儒学

B.法学

二.填空题(共10题，共36分)

1.甲骨文是刻写在（???）、（???）这样坚硬材料上的文字，也是汉字的（???）阶段。

2.我们每个人的命运都同国家的命运（???）。

3.（???）是我国古代历法的独特创造。

4.（???）这句格言的大意是能够战胜别人是有力量的表现，但能够战胜自己才算是强者。

5.我国是多民族、多语言、多文种的国家，除汉字外，还有（???）、蒙文、（???）、朝鲜文等几十种文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶。

6.爱国的内容十分广泛。热爱（????）、热爱（????）、维护（????）、捍卫（????），在安定之时奉公守法，都是爱国的表现。

7.2016年，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类（???）代表名录。

8.气节指志气和节操，往往表现为（????），在民族危急关头或强大压力面前不屈服的精神。

9.（???）是中国古代重要的数学著作，被历代数学家奉为（???）。

10.《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（?????），推行（?????）。”

三.判断题(共10题，共20分)

1.中华传统美德的突出特点是注重明志、崇尚气节、讲究诚信等。（??）

2.公元4世纪前后，汉字传入日本。（??）

3.中国古代不重视数学研究及其应用。（??）

4.我国素有“瓷国”之称。到了宋代，我国的瓷器制作技术更加成熟。（?）

5.屠呦呦发现了青蒿素，是中医药给世界的一份礼物。??（??）

6.我们国家如此强大就没必要忧患意识了。（??）

7.诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基。“失信不立”是亘古不变的人生哲理。（??）

8.“人而无信，不知其可也”摘自《老子》。??（??）

9.唐代的楷书蚕头燕尾、笔法沉稳。（??）

10.我国科学家王选研制了汉字激光照排系统。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

求新?????????“乐以天下，忧以天下”

诚信?????????“己所不欲，勿施于人”

仁爱?????????“终日乾乾，与时偕行”

爱国?????????“人而无信，不知其可也”

五.填表题(共1题，共12分)

1.领先世界的中国古代科技成就表.

六.简答题(共5题，共29分)

1.举例说明你了解的中华传统美德。

2.图中的人物是谁？你知道他的哪些名言？

3.浅谈我国的汉字对中华文明乃至世界有何影响？

4.爱国的表现有哪些？

5.看图中汉字的演变过程，谈谈你的认识。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.比较下列两则格言,你赞同哪一个?说说你的理由。

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

②风声、雨声、读书声,声声入耳；家事、国事、天下事,事事关心。

八.材料题(共1题，共8分)

1.情境分析题。

五年级的王凯和赵龙约好周六下午去野外写生，王凯如约来到了写生地点，眼看天就要下雨了，但赵龙迟迟未到。王凯犹豫了好久，最后，还是继续等待，写生地点不好躲雨，王凯怕去远处躲雨，要是赵龙来了找不到他，所以，他就在雨里等，一直等到赵龙来到。当天晚上，王凯就发烧了，妈妈心疼地说：“你真是个傻孩子呢！”

你觉得王凯“傻”吗？为什么？

九.综合题(共1