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新教师培训个人总结

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新教师培训个人总结

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新教师培训个人总结范文一

时间过得很快，不知不觉我已经在教师这一岗位上工

作快一年了。尤记得刚当老师的时候，我有多么的惊慌失

措。那时的我，除了十分紧张，更多的是忧虑，原因很简

单，我是一个新教师，在教学这一方面毫无经验，我怕自

己不能够胜任教师这份工作，担负起自己应该承担的责

任。简而言之，不知从何做起。

幸而，学校的老师们给了我许多帮助，减少了工作上

的困惑，同时学校组织的各项活动，进修学校安排的培训

活动，以及各学校的名师的讲座，给我带来了很多学习机

会，让我在课堂教学、课堂管理方面获得了不少宝贵的经

验，也使得我对教师这一职业有了进一步的认识。在这将

近一年的培训活动中，我收获颇丰，也成长了许多，我清

楚地知道了我要走的是一条怎样的路，怎样完成这段旅

行。

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在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老师

们，根据自己的实际经验，给我们介绍了一些当好教师的

要点和方法，使我留下了深刻的印象。首先要学会爱这份

工作，爱这个角色，因为职业认同是职业幸福的根本。其

次，教师是知识的传递者，“师者，所以传道、授业、解

惑也”“学高为师，身正为范”，教师要具备扎实的专业

素养，真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教

师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有

效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一

名教师，要富有“爱心”，教师对学生的爱应是无私的、

平等的，就像父母对待孩子。爱心教育是充满智慧的教

育，当然，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展

需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调

教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达

到知心朋友一样。第六、教师要创设安全的课堂氛围，有

了安全的氛围，学生才敢于举手，敢于发言，敢于说出自

己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。还要学会忽略与表

扬，学会等待，学生是需要表扬，需要鼓励的，聪明的孩

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子是夸出来的。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必

须要懂教育学、心理学、健康心理学等知识，了解不同学

生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以便给予及时的

帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

在教学培训方面，主要形式为听课、评课、试教、磨

课，互动性非常强，使得我在培训中，能更加积极地思

考，不断地成长、进步。通过交流，老师们的点评和指

导，让我看到了自己身上所存在的许多不足，如：教师的

语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针

对性。通过多次的试教，对于教学的设计、问题的提法、

学生回答的预设、课堂生成的处理，我有了一定的体会和

感悟，有了一定的经验。同时，我也意识到了，作为一名

教师，应该具备上课的热情，这是取得课堂互动的最佳手

段。要上好一节课，需要不断地磨砺，而试教、磨课，就

是非常有效的途径，能使一个新教师不断地进步，不断地

成长。

经过这一年的新教师培训，我深深地领悟到，身为一

名人民教师，要不断提高自身的文化素养和教学水平，夯