《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》暑假同步初三课程作业.docVIP

《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》暑假同步初三课程作业

1.给下列加下划线的字注音，或依据拼音写汉字。

(1)陨()落(2)灵柩()(3)睿()智(4)m()留之际(5)k()尽职守(6)jiān()而有之

2.伏尔泰是________国启蒙思想家、________家、_______家。主见开明的君主政治，强调自由和同等。代表作有________和《形而上学论》等。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是________国文学家________。

3.下面一句话中的过去和将来分别象征什么?他受到诅咒、受到祝愿地走了：受到过去的诅咒、受到将来的祝愿。过去象征________，将来象征________。

4.说明下列句中加下划线的词。

(1)一百年前的今日，一颗巨星陨落了。陨落：______________________________________________________

(2)这是睿智的微笑。睿智：______________________________________________________

(3)他活过的八十四年，经验了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年头。登峰造极：__________________________________________________

(4)眼前是各种力气的联合，宫廷、贵族、金融界;这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。兼而有之：__________________________________________________

5.依据课文填空。他________，坚决不移。他以________战胜暴力，以________战胜专制，以________战胜宗教的自以为是，以________战胜顽固，以________战胜愚昧。

二、阅读理解。阅读下列文字，回答文后问题。各位先生，只有希腊、意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权，这是文明最高的标记。在伏尔泰之前，只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例;伏尔泰比国家领袖更重要，他是思想的领袖。到伏尔泰，一个新的纪元起先了。我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。文明过去曾听从武力，文明以后将听从思想。权杖和刀剑已告折断，光明将取而代之，也就是说权威变成自由。再也没有别的最高权力，人民只有法律，个人只有良心。对于我们每个人来说，进步的两个方面很清晰地显示出来，这就是：做一个人，我们要行使自己的权力;做一个公民，我们要恪尽职守。让我们转身望着这个死者，这个生命，这个宏大的精神。让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。让我们向这个人讨教。他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。让我们向其他强有力的思想家讨教，向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教，向卢梭、向狄德罗、向孟德斯鸠讨教。让我们与这些宏大的声音共鸣。要制止人类再流血。够了!够了!暴君们。啊!野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明愤然而起。让18世纪来帮助19世纪;我们的先驱哲学家们是真理的提倡者，让我们恳求这些杰出的亡灵;让他们面对策划斗争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自由权，理性的最高权威，劳动的神圣性，和平的慈爱性。既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来!(全体一样的经久不息的欢呼。从四面八方高呼：维克多雨果万岁!)

6.选文可分为两部分。请你分别拟一个小标题。___________________________________________________

7.雨果为什么把伏尔泰生活的时代看做是一个新的纪元的起先?_______________________________________________________

8.体会既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来一句所蕴涵的深刻含义。____________________________________________________________