第22课 《礼记》二则（《虽有佳肴》《大道之行也》（教学课件）-八年级语文下册同步备课系列（部编版）.pdfVIP

精品系列

八年级语文下册

22《礼记》二则

01

第一课时

虽有佳肴

01理解重点文言词语，疏通文意。

02学习类比说理的方法，赏析文章多用

学习目标对偶增强气势的特点。

03明白教与学互相促进的道理，认识到

教与学的重要性。

飘雨

知识链接yongqia

《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，

相传是西汉经学家戴圣编纂的。它是研究中国

古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著

作。其内容分为两大类：关于礼乐的一般理论

文章和关于礼乐制度的文章。它阐述的思想，包括社会、政

治、伦理、哲学等各方面的内容。它与《仪礼》《周礼》合

称“三礼”。《礼记》全书气势磅礴、结构严谨，言简意赅、

意味隽永，具有很高的文学价值。

飘雨

背景链接yongqia

liyongqiang

《虽有嘉肴》节选自《礼记·学记》。《学记》是《礼

记》中的一篇，是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。

它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、

教学方法乃至师生关系、老师问题等方面，都做了比较系统

而精辟的概括和理论的阐述。其中许多看法和认识，至今仍

然有着很强的现实意义。本文节选这一部分提出的“教学相

长”，从现代教育学的观点来看仍值得重视。

剑

飘雨

朗读指导点我放课文朗读yongqia

李永强

liyongqiang

虽有嘉肴

虽有/嘉肴（yáo），弗（fú）食，不知/其旨也；虽有/至

道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知

困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强（qiǎnɡ）

也。故曰：教学/相长也。《兑（yuè）命》曰：“学（xiào

）/学半。”其/此之谓乎？

墨

liyongqiang

学生自由朗读课文。要求：

读音准确

朗读指导

停顿恰当

富有节奏