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小学信息技术课程中的算法教学策略与评价研究论文

摘要：本文针对小学信息技术课程中算法教学的现状，探讨算法教学的策略与评价方法，旨在提高学生的信息素养和逻辑思维能力。通过分析实际教学案例，提出具有针对性的教学策略，并对教学效果进行评价，为小学信息技术课程中的算法教学提供参考。

关键词：小学信息技术；算法教学；教学策略；评价方法

一、引言

在当今信息化时代，计算机算法已成为解决问题的重要手段。小学信息技术课程中的算法教学，旨在培养学生们的信息素养、逻辑思维能力和创新能力。然而，在实际教学中，算法教学仍面临诸多挑战。为了更好地开展算法教学，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）小学信息技术课程中算法