中班教案《炎热的夏天》设计及教案设计.docx

《炎热的夏天》教案设计篇一

教学要求

1、观看夏天的景物，了解夏天的特征，感知夏天的炎热。

2、学习描述夏季的特征。生疏词语。

3、知道并学习怎样让自己凉快一些。教学预备

有关夏天炎热的照片、字卡、纸船、水盆、夏天使人凉快的小图片假设干教学过程

师：小朋友，现在是什么季节啊?你是从什么地方看出来的?夏每天气怎样?人们都穿什么样的衣服?有哪些动物?植物长得怎么样?太阳怎样?

一、启发提问

夏每天气真热啊，有什么方法使自己凉快呢?二、教师引导幼儿表达：

1、夏天我们要穿裙子，短裤，还要穿什么?

2、刚刚有的小朋友说，天热了可以扇扇子，开电扇，还可以用什么方法使自己凉快?

3、晚上睡觉和冬天有什