石家庄邮电职业技术学院单招考试文化素质物理过关检测试卷含答案详解【A卷】.docx

石家庄邮电职业技术学院单招考试文化素质物理过关检测试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、在静电场中，带电量大小为q的带电粒子(不计重力)，仅在电场力的作用下，先后飞过相距为d的a、b两点，动能增加了△E，则（）

A．a点的电势一定高于b点的电势

B．带电粒子的电势能一定增加

C．电场强度一定等于△E/dq

D．a、b两点间的电势差大小一定等于△E/q

答案:D

解析:这道题考查电场相关知识。动能增加了△E，说明电场力做正功。根据电场力做功与电势能变化的关系，电势能减少，B错。仅根据动能增加，无法确定a、b两点电势高低，A错。电场强度不能简单用△E/dq计算，C错。而a、b两点间的电势差大小等于电场力做功除以电荷量，即△E/q，D正确。

2、一个物体只受到大小均为30N的两个力的作用，这两个力的作用点和方向完全相同，则这个物体所受的合力的大小为（）

A．0

B．15N

C．30N

D．60N

答案:D

解析:这道题考查力的合成知识。当两个力的作用点和方向完全相同时，合力大小等于两力大小之和。已知每个力大小均为30N，所以合力为30N+30N=60N。选项A合力为0是两力等大反向时的情况；B选项15N和C选项30N均不符合力的合成规律，所以应选D。

3、如图一只小鸟落在了树枝上，树枝发生了弯曲，小鸟处于静止状态，下列说法正确的是（）

A．树枝发生了弯曲，是因为小鸟对树枝的压力大于树枝对小鸟的支持力

B．树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的

C．树枝对小鸟弹力的方向斜向上偏右

D．小鸟起飞瞬间，翅膀对空气的作用力大于空气对翅膀的作用力

答案:B

解析:A．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对作用与反作用力，大小相等，方向相反，选项A错误；

B．树枝对小鸟的支持力是由树枝发生形变产生的，选项B正确；

C．树枝对小鸟弹力与小鸟的重力等大反向，则树枝对小鸟的弹力的方向竖直向上，选项C错误；

D．小鸟起飞瞬间，翅膀对空气的作用力与空气对翅膀的作用力是一对作用与反作用力，大小相等，方向相反，选项D错误。

故选B。

4、有关加速度的说法，正确的是（）

A．物体速度的变化率越大，加速度一定越大

B．物体的加速度逐渐增大，物体速度不可能逐渐减小

C．加速度方向与速度的方向一定相同

D．在地球表面不同纬度处，自由落体加速度都是相同的

答案:A

解析:这道题考查加速度的概念。加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，速度变化率越大，加速度越大。B选项，加速度增大，速度可能减小。C选项，加速度方向不一定与速度方向相同。D选项，地球表面不同纬度处，自由落体加速度不同。所以A选项正确，物体速度的变化率越大，加速度必然越大。

5、

A．A

B．B

C．C

D．D

答案:B

解析:除运动员外，与摄影机相对静止的还有摄影师。

故选B。

6、安装在公路上的测速装置如图所示，在路面下方间隔一定距离埋设有两个通电线圈，线圈与检测抓拍装置相连，车辆从线圈上面通过时线圈中会产生脉冲感应电流，检测装置根据两个线圈产生的脉冲信号的时间差计算出车速大小，从而对超速车辆进行抓拍。下列说法正确的是（）

A．汽车经过线圈上方时，两线圈产生的脉冲电流信号时间差越长，车速越大

B．汽车经过通电线圈上方时，汽车底盘的金属部件中会产生感应电流

C．当汽车从线圈上方匀速通过时，线圈中不会产生感应电流

D．以上说法都不对

答案:B

解析:A．汽车经过线圈上方时产生脉冲电流信号，车速越大，汽车通过两线圈间的距离所用的时间越小，即两线圈产生的脉冲电流信号时间差越小，故A错误；

BCD．汽车经过通电线圈上方时，汽车底盘的金属部件通过线圈所产生的磁场，金属部件中的磁通量发生变化，在金属部件中产生感应电流；当汽车从线圈上方匀速通过时，线圈中的磁通量发生变化，线圈中会产生感应电流，故B正确，CD错误。

故选B。

7、在匀速行驶的船上，当船上的人相对于船竖直向上抛出一个物体时，船的速度将（水的阻力不变）（）

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判定

答案:C

解析:这道题考查对惯性和动量守恒的理解。在匀速行驶的船上，人和船作为一个整体，水平方向动量守恒。当人竖直向上抛出物体时，物