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秒杀阅读理解
——师育考试教学团队编录——
阅读理解有两种考法，一种是片段阅读，即题干为一长句或是几
个短句组成的小片段，一个题干对应一个问题；另一种是篇章阅读，
题干是一篇完整的文章，一个题干对应若干个问题。根据国考的趋势
段阅读已经成为主流，篇章阅读逐渐淡出舞台，2008年
省考的大也印证了这一点。因此，这里我只总结了片段阅读
的解题技巧。
我们通常会对阅读理解题产生这些：认为阅读理解题性
很强，不像数学题一样做出来就肯定对；认为阅读理解题很耽误时间，
还不一定能保证正确率；认为阅读理解题练与不练，效果差别不大。
而随着训练的深入，我逐渐发现其实——阅读理解题的题干中出题人
已经给我们留下了线索，按图索骥可以客观而准确地选出出题人想要
的答案；阅读理解题耗时多主要在于文字阅读量大，而实际上大多数
情况是不需要完全搞懂题干和题支在讲什么就可以秒杀的；掌握了相
应的技巧后，多练习可以大大提高做题的速度和正确率。
解题方法示例：
先拿省2008年的阅读理解题来练练手，看看如何高正确率
地秒杀阅读理解题。
26．尽管严格按照科学的思维方式进行行政决策可以减少，
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达到精确，但是，决策毕竟是人的行动，人并不是像机器那样按照规
律运行，按照规模生产产品。
这段文字意在告诉我们：（）
A行政决策过程中人的因素是不可忽视的
B人的性常常是造成决策的主要
C作为行政决策的主体，人需要规范自己的行为
D科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提
【君子言解析】瞟一眼题干，发现了一个很突兀的词，被一个逗
号显眼地隔开“但是”，这时马上要反应出做阅读理解题的第一条不
变法则：转折决定一切！这时候，转折词前一切都不用看不用管了，
直接盯住与转折词的意群“决策毕竟是人的行动”在讲“决策”
“人”“性”请注意，做阅读理解题就是不断在脑中闪出，
不需要去把它们造成很美丽的句子，这样可以思考的时间。
此时，可以毫不犹豫地去选项里找包含这三个词汇意思的选项了，瞬
间得出A。
【例1】传统文化的内容，体现了全人类的普遍价值
观念，极富现代意蕴。这些内容。既是民族的，又是全人类的：既是
传统的，又是现代的。我们把这些内容用国际社会容易理解的形式对
外，比较容易得到认同，从而有助于提升文化的国际
和亲和力，提升我国在国际社会中的软实力。同时，这也有助于在全
世界塑造我们国家的文明、友好、开放、包容的形象。
这段话主要谈论的是：（）
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A．文化的国际
B．提升我国软实力的途径
C．传统文化的现代价值
D．弘扬传统文化的意义
【君子言解析】蹦着词扫描完题干，发现这是一个典型的总分段
（为什么？因为后面的分句都是以“这些内容”领起的，而“这些内
容”正是指向总起句的主语“传统文化的内容”的）。阅读理解
题第二法则：明显的主旨句一出，其他一概不管。然后，重读总起句，
闪出三个词汇“传统文化”“人类普遍价值观”“现代意蕴”，这
时阅读理解题第三法则有用了：匹配。马上到选项中去找包含
这三个词意思的选项，瞬间选C。
【例2】传统文化的生活方式是子孙满堂，这点很令
老年人羡慕，儒家文化提倡“父母在，不远游”，地区的父母更
是把生男孩作为自己的
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