2025贵州铁路投资集团有限责任公司招聘35人笔试备考试题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2025贵州铁路投资集团有限责任公司招聘35人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、在社会主义国民经济发展中起基础作用的是（）。

A.农业

B.工业

C.制造业

D.服务业

【答案】：A

【解析】在社会主义国民经济发展中，农业起着基础性作用。农业是提供支撑国民经济建设与发展的基础产业，是人类生存和一切生产的首要条件，是国民经济其他部门赖以独立化和进一步发展的基础。它为工业等其他产业提供了原材料、劳动力和广阔的市场。工业是国民经济的主导，它为国民经济各部门提供先进的技术装备、能源和原材料等，对国民经济发展起带动作用。制造业是工业的重要组成部分，它是国家经济命脉所系，是立国之本、强国之基。服务业在国民经济中也占据重要地位，它具有吸纳就业能力强、产业关联度高、经济带动作用大等特点，在促进经济增长、优化产业结构等方面发挥着关键作用。所以在社会主义国民经济发展中起基础作用的是农业。

2、某区公安分局与市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动，查扣了公民甲无照经营网吧的10台电脑，甲对此不服，申请国家赔偿并要求返还被扣押的电脑，甲不可以（）。

A.向该区公安分局申请

B.向该区市场监管分局申请

C.同时向该区公安分局和市场监管分局申请

D.向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请

【答案】：D

【解析】行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，该行政机关为赔偿义务机关。两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，共同行使行政职权的行政机关为共同赔偿义务机关。赔偿请求人可以向共同赔偿义务机关中的任何一个赔偿义务机关要求赔偿，该赔偿义务机关应当先予赔偿。在本题中，某区公安分局和市场监管分局联合开展整治“黑网吧”行动，两机关为共同赔偿义务机关，赔偿请求人可以向其中任何一个机关申请赔偿，也可以同时向两个机关申请赔偿。而向共同的上级行政机关该区政府申请赔偿不符合规定，因为共同赔偿义务机关各自承担相应责任，赔偿请求人应向具体实施侵权行为的共同赔偿义务机关提出赔偿申请，而非向其共同上级行政机关申请。所以不可以向该区公安分局和市场监管分局共同的上级行政机关该区政府申请。

3、“玉溪生”是一位晚唐著名诗人的号，他曾创造了一种独特的诗歌形式——无题诗，这位诗人是（）。

A.李贺

B.王维

C.杜牧

D.李商隐

【答案】：D

【解析】本题主要考查对古代诗人字号及创作特点的了解。在本题中，题干明确提到“玉溪生”这一号以及创造独特诗歌形式——无题诗的晚唐著名诗人这两个关键信息。李贺，他是中唐时期诗人，有“诗鬼”之称，其诗作风格以想象奇特、意象诡异著称，并非以“玉溪生”为号，也未因创作无题诗而闻名，所以不符合题意。王维，他是盛唐时期的著名诗人，被尊称为“诗佛”，其诗多以山水田园为题材，风格清新自然，与“玉溪生”以及无题诗并无关联，不符合本题描述。杜牧，他也是晚唐诗人，与李商隐并称“小李杜”，其诗作以咏史诗和抒情绝句见长，没有“玉溪生”这一号，也没有创造无题诗这一独特诗歌形式，不符合题干要求。李商隐，是晚唐著名诗人，号玉溪生，他创作了大量的无题诗，这些无题诗以其隐晦朦胧、情感细腻、意境深远的特点而独树一帜，符合题干中对诗人的描述。综上，答案为李商隐。

4、事业单位工作人员需按照所在单位要求，参加岗前培训、在岗培训、转岗培训以及为完成特定任务的专项培训。下列说法正确的是（）。

A.培训经费由所在单位承担

B.培训经费按照地方政府有关规定列支

C.培训经费由工作人员承担

D.培训经费按照国家有关规定列支

【答案】：D

【解析】对于事业单位工作人员参加的岗前培训、在岗培训、转岗培训和为完成特定任务的专项培训，培训经费的列支问题需要依据国家相关规定执行。不同地区、不同单位的情况存在差异，不能单纯规定由所在单位承担或由工作人员承担，也不能仅按照地方政府有关规定列支，而应严格按照国家统一的有关规定来列支培训经费。

5、（）犯罪的时候不满18周岁的人，不适用死刑。注：原题目实际考查完整表述应该是“犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女，不适用死刑。审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外”，这里推测补充“犯罪的时候”使题目完整符合考查逻辑。

A.犯罪的时候

B.侦查的时候

C.起诉的时候

D.审判的时候

【答案】：A

【解析】此题为关于法律适用条件的选择题。对于不适用死刑的年龄界定，关键在于明确时间节点。在我国刑法规定中，犯罪的时候不满18周岁的人，不适用死刑。这是因为刑事责任能力的判断应以犯罪行为发生时的情况为准，犯罪时不满18周岁，说明其在实施犯罪行为时，心智尚未完全成熟，辨认和控