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高中数学竞赛与常规教学融合的教材编写与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学竞赛与常规教学融合的教材编写与实施策略，以提升学生数学素养和创新能力。通过分析现有教学现状，提出融合竞赛与常规教学的必要性，并从教材编写和实施两个方面展开研究，以期为我国高中数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中数学竞赛；常规教学；教材编写；实施策略

一、引言

（一）背景与意义

1.提高中学生数学素养的需要

随着社会的发展，数学已成为各个领域的基础和关键。高中阶段是培养学生数学素养的重要时期，而数学竞赛作为培养学生数学兴趣和能力的有效途径，与常规教学相互融合，有助于提高学生的数学素养。教材作为教学的基础，其编写与