关于政治物理数学的学习目标叙写指导案例.pptVIP

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2025-06-28 发布于湖北
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关于政治物理数学的学习目标叙写指导案例.ppt

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关于政治、物理、数学的学习目标叙写指导案例;现状和问题;华东师大教育系曾对一所重点中学的35份教案作过一次统计，发现5份无目标陈述，其余30份陈述目标的常用词语及使用频率见下表：;即“ABCD法描述学习目标〞【马杰行为目标描述法】

Audience——行为主体：教学对象〔学习者〕

Behavior——行为动词〔做什么〕：行为动词要具体，清晰，可操作，可监控，因此必须辅以可行性强、结合实际的行为方式、方法。

Condition——行为条件〔在什么条件下〕：行为条件要明确规定

Degree——水平〔行为程度〕——做到什么程度和标准〕：表现程度要有数量、水平;2021-12-16;2021-12-16;2021-12-16;2021-12-16;2021-12-16;;如何分解课程标准、叙写学习目标？;学习目标叙写;案例一：能用实例说明机械能和其他形式的能的转化;第一步：寻找关键词;第二步：扩展或剖析关键词;第三步：形成剖析图;第四步：写出学习目标;1.6单项式乘单项式;;第二步：扩展或剖析关键词;第三步：形成剖析图;第四步：学习目标：;1.7平方差根式;;第二步：扩展或剖析关键词;第三步：形成剖析图;第四步：学习目标：;八年级思想品德下册

第三课生命健康与我同在

2课时

目标叙写;课标要求;行为动词;生命健康权：是公民最根本的人身权利;学生的学习经验;学生的学习经验;学生的学习经验;学习目标;3.8圆锥的侧面积;课标要求;掌握圆锥的侧面积计算公式。;第二步：扩展或剖析关键词;通过观察圆锥

侧面展开图;第四步：写出学习目标