2025年南京紫金投资集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2025年南京紫金投资集团有限责任公司校园招聘笔试备考题库

第一部分单选题(80题)

1、科学发展观的基本涵义是()。

A.物质文明和精神文明协调发展

B.物质文明、政治文明、精神文明协调发展

C.以人为本、全面的、协调的、可持续的发展

D.政治、经济、文化协调发展

【答案】:C

【解析】科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会协调发展和人的全面发展。物质文明和精神文明协调发展这一表述不够全面,没有涵盖科学发展观的核心要义以及可持续等方面内容。物质文明、政治文明、精神文明协调发展虽然强调了多种文明的协同,但未突出以人为本和可持续发展等关键要点。政治、经济、文化协调发展同样没有完整体现科学发展观以人为本以及全面、可持续发展的深刻内涵。而以人为本、全面的、协调的、可持续的发展准确地概括了科学发展观的基本涵义。所以正确答案体现的是以人为本、全面的、协调的、可持续的发展这一内容。

2、撰写调查报告时,应将调查所得的材料和结论放在()。

A.前言

B.主体

C.结尾

D.附录部分

【答案】:B

【解析】调查报告由标题、前言、主体、结尾和附录等部分构成。前言部分主要介绍调查的背景、目的、时间、地点、对象等基本情况。主体是调查报告的核心部分,要对调查所得的大量材料进行分析、研究,从中总结出带有规律性、指导性的经验或结论,是呈现调查所得材料和结论的部分。结尾部分一般是总结全文、深化主题、提出建议或展望未来等。附录部分则是将一些与正文相关但又不便于在正文中详细表述的资料,如调查问卷、访谈记录、数据图表等附在报告后面,供读者参考。所以调查所得的材料和结论应放在主体。

3、下列哪个国家是世界上最早提出建立创新体系的国家?()

A.英国

B.日本

C.中国

D.美国

【答案】:A

【解析】美国是世界上最早提出建立创新体系的国家。在全球科技与经济发展进程中,美国较早意识到创新对于国家发展的关键作用,并积极构建创新体系以推动科技进步、经济增长和提升国际竞争力。通过一系列政策、资金投入和对科研机构、企业的支持等举措,逐步形成了较为完善的国家创新体系,为其在诸多领域保持领先地位奠定了坚实基础。

4、“大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”此诗反映的是()。

A.林则徐充军伊犁后开发新疆的业绩

B.林则徐领导虎门销烟的事迹

C.洪秀全领导金田起义的情形

D.左宗棠率领湘军收复新疆,治理边疆的伟大业绩

【答案】:D

【解析】该诗中“大将筹边”表明有一位将领在边疆筹划事务,“湖湘子弟”说明参与行动的多是来自湖南的士兵,“满天山”“引得春风度玉关”体现了这次行动与边疆地区尤其是新疆相关。诗并不是描述林则徐充军伊犁后开发新疆的业绩,虽然林则徐对新疆开发有贡献,但此诗重点并非体现他这方面作为。也不是反映林则徐领导虎门销烟的事迹,虎门销烟是在广东虎门进行的打击鸦片贸易的行动,与诗中边疆、湖湘子弟等信息不相关。更不是描述洪秀全领导金田起义的情形,金田起义是在广西桂平金田村爆发的反清农民起义,和诗中所涉及的边疆、湖湘子弟等内容不符。而左宗棠率领湘军收复新疆,治理边疆,正契合诗中大将筹边、湖湘子弟到边疆作战以及治理边疆带来新气象等内容。所以此诗反映的是左宗棠率领湘军收复新疆,治理边疆的伟大业绩。

5、某地质勘探队招聘的专职司机属于()岗位。

A.管理

B.专业技术

C.特设

D.工勤

【答案】:D

【解析】岗位通常分为管理岗位、专业技术岗位、特设岗位和工勤岗位等。管理岗位主要承担领导职责或管理任务;专业技术岗位是从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位;特设岗位是事业单位根据事业发展聘用急需的高层次人才等特殊需要,经批准设置的工作岗位;工勤岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。专职司机主要负责车辆驾驶等技能操作与服务工作,属于工勤岗位。

6、“亡羊补牢”是一种()。

A.现场控制

B.预先控制

C.反馈控制

D.前馈控制

【答案】:C

【解析】该题考查对不同控制类型的理解。“亡羊补牢”意思是羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚,强调在事情发生偏差后,通过采取措施进行纠正。反馈控制是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。它是在活动完成之后,通过对已发生的工作结果的测定来发现偏差和纠正偏差。“亡羊补牢”正是在羊丢失这一结果出现后,采取补牢的措施来避免后续更多羊丢失,符合反馈控制的特点。而现场控制是指在某项活动或者工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督;预先控制是在活动进行之前,为了防止问题的发生而不是当问题出现时再补救;前馈控制是面向未来的控制,通过观察情况、收集信息、预测

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