红旗农场三场槽子学校应急安全疏散预案.docx

红旗农场三场槽子牧民安置学校及幼儿园应急安全疏散预案

一、指导思想：

依据上级文件精神和学校对安全工作的具体要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生教学楼倒塌〔地震〕、火灾、突发大事等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进展紧急疏散，救助全校师生，使安全事故损失限制并降低到最低限度。特制定本校楼道安全治理措施及疏散预案。

二、应急处理指挥小组：组长：阿哈图〔校长〕

副组长：木哈西〔德育主任〕、居马别克〔教务主任〕

成员：叶尔肯别克〔负责吹哨〕、娜孜古丽〔负责教学楼北楼东门〕、库丽夏提〔负责教学楼南楼西门〕、保安〔负责教学楼北楼正门〕、郭翠玲〔负责幼儿园教学楼正门〕、张宏艳〔负责幼儿园教学楼大班后门〕

一年级班主任：阿力马汗〔负责一年级学生疏散工作〕二年级班主任：沙吾列江〔负责二年级学生疏散工作〕三年级班主任：苏爱玲〔负责三年级学生疏散工作〕

四年级班主任：张帆〔负责四年级学生疏散工作〕

五年级班主任：阿力马古丽〔负责五年级学生疏散工作〕六年级语文教师：韩璐〔负责六年级学生疏散工作〕

幼儿园小班班主任：古来依霞〔负责幼儿园小班疏散工作〕

幼儿园中班班主任：古丽旦〔负责幼儿园中班疏散工作〕幼儿园大班班主任：布尔林〔负责幼儿园大班疏散工作〕三、教学楼安全事故应急处理预案。

当发生教学楼倒塌或特大火灾等安全事故时：

1、事故现场的教师一边指挥学生进展紧急疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到学校指挥小组。

2、指挥小组人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进展紧急疏散，具体操作方法如下：

全校以三次一长、二短哨音发出紧急集合信号。

利用校园播送进展现场指挥疏散。

全体教师听到信号后马上到学校规定的现场指挥学生有序疏散。

教学北楼一年级、四年级、两个班从东门疏散。教学北楼三年级、五年级、六年级三个班从正门疏散。教学楼南楼二年级一个班从西门疏散。

幼儿园教学楼大班从大班后门疏散，中班、小班从正门疏散。

疏散地点一般以学校操场、后操场和校门外为集合点，如遇紧急状况，直接疏散出校门。

四、校园安全疏散预案

1、每天值班领导和值日教师及保安人眼要认真履行职责，严格学生治理，随时留意安全隐患，制止学生在校园内爬墙、爬

门窗、滑栏杆和做各种危急玩耍、制止携带尖、硬的器具等。

2、教师车辆必需按指定地点有序停放，不许阻拦通道。

3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中消灭拥挤等其它现象，保证学生有规律、守秩序的出入教学楼，当天值班教师必需按指定的楼道口进展监视。

4、各班主任要对学生进展遵守秩序、礼貌谦让、疼惜同学的教育，加强学生自救自护的教育和训练。

5、学校教务处和德育处要不定期的对学校楼道、校园设施等进展检查，觉察问题，准时补救、整改。

五、教学楼道安全事故应急预案〔消防预案〕

1、根本原则和要求

〔1〕学生教学楼防火工作要坚持“以防为主，防消结合“的原则。要实行严格的科学治理。坚决把担忧全隐患消灭在萌芽状态，当火灾发生时，要抓住火灾的初起阶段全力扑救，力争把火灾消灭在初起阶段，防止集中。

〔2〕坚持自防自救的原则，班主任要在班队会课上介绍自防自救学问，实施好安全演练活动。

〔3〕坚持“谁主管，谁负责“的原则，负责疏散工作需依据预案各自负责，各司其责，不得相互推委、延误时机。

2、组织领导和任务分工组长：阿哈图〔校长〕

副组长：木哈西〔德育主任〕、居马别克〔教务主任〕

成员：叶尔肯别克〔负责吹哨〕、娜孜古丽〔负责教学楼北楼东门〕、库丽夏提〔负责教学楼南楼西门〕、保安〔负责教学楼北楼正门〕、郭翠玲〔负责幼儿园教学楼正门〕、张宏艳〔负责幼儿园教学楼大班后门〕

一年级班主任：阿力马汗〔负责一年级学生疏散工作〕二年级班主任：沙吾列江〔负责二年级学生疏散工作〕三年级班主任：苏爱玲〔负责三年级学生疏散工作〕

四年级班主任：张帆〔负责四年级学生疏散工作〕

五年级班主任：阿力马古丽〔负责五年级学生疏散工作〕六年级语文教师：韩璐〔负责六年级学生疏散工作〕

幼儿园小班班主任：古来依霞〔负责幼儿园小班疏散工作〕幼儿园中班班主任：古丽旦〔负责幼儿园中班疏散工作〕幼儿园大班班主任：布尔林〔负责幼儿园大班疏散工作〕

任务是：①准时觉察火险并进展报警；②组织教师抢险队扑救火灾；③维护现场秩序并组织居住人员疏散；④帮助公安消防人员对火灾事故缘由进展调查。

3、灭火自救和人员疏散的实施

发生火灾时间，当日值班教师应查明火情，准确无误地进展消防报警，拨打火警“119”，讲清单位名称、地址、起火部位、火势状况和报警人姓名。

在火灾组织指挥中心的统一调动下，教师使用教学楼配备的灭火器或消防带进展救火〔将消防箱玻璃击碎后取出消防

用具〕。电线着火时，应首先切断电源。

灭火时应站在火源的上风处灭火，并留意实行防护措施，如使