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浙江宁波大学附属人民医院招聘编外人员3人笔试高频难、易错点备考题库及答案详解一套.docx

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浙江宁波大学附属人民医院招聘编外人员3人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()的领导注重鼓励和协助团队成员工作,关心并满足团体成员需求,与被领导者之间的社会心理距离较近。

A.民主型

B.独裁型

C.放任型

D.自决型

【答案】:A

【解析】注重对团队成员工作加以鼓励和协助,关心并满足团体成员需要,与被领导者之间社会心理距离较近,这是民主型领导的特点。独裁型领导通常独断专行,决策权力高度集中,较少考虑成员意见和需求;放任型领导对工作和成员缺乏必要的指导和控制;自决型并非常见的领导类型表述。所以这种领导风格是民主型。

2、下列节日中,不属于我国传统节日的是()。

A.春节

B.中秋节

C.元宵节

D.母亲节

【答案】:D

【解析】本题考查对我国传统节日的认知。传统节日是一个国家或民族历史文化长期积淀凝聚的产物。春节是中华民族最隆重的传统佳节,蕴含着深邃丰厚的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。而母亲节起源于美国,是一个感谢母亲的节日,并非我国传统节日,所以不属于我国传统节日的是母亲节。

3、王某在其住宅内安装了防卫装置。在王某外出期间,李某翻墙进入王某的住宅,被该防卫装置击成轻伤,王某的行为是()。

A.故意伤害罪

B.防卫不适时

C.正当防卫

D.民事侵权行为

【答案】:C

【解析】本题可根据各行为的定义,结合题干中王某的行为进行分析。本题中王某在自己住宅内安放防卫装置,目的是为了保护自身的合法权益,当李某翻墙侵入王某住宅时,防卫装置启动将李某击为轻伤。首先,故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。王某安放防卫装置并非以伤害他人为故意目的,而是为了防范可能的不法侵害,所以该行为不属于故意伤害罪。其次,防卫不适时是指在不法侵害尚未开始或者已经结束时实施的防卫行为。在本题中,李某翻墙侵入王某住宅这一不法侵害行为正在发生,并非防卫不适时。然后,正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。王某在住宅内安装防卫装置,是为了使自己的住宅及相关权益免受正在进行的不法侵害,当李某侵入住宅时触发装置将其击伤,符合正当防卫的构成要件。最后,民事侵权行为是指行为人因过错侵害他人的民事权益,依法应当承担民事责任的行为,以及依照法律特别规定应当承担民事责任的其他致人损害的行为。王某的行为是基于正当防卫的目的,并非侵权故意,因此不属于民事侵权行为。综上,王某的行为属于正当防卫。

4、推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好制度模式选择问题。下列不应该成为影响一个国家治理体系的因素的是()。

A.国际舆论

B.历史传承

C.文化传统

D.经济社会发展水平

【答案】:A

【解析】国家治理体系是在历史传承、文化传统、经济社会发展的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果。历史传承深刻影响着一个国家治理体系的发展路径和方向,是其形成的重要基础;文化传统蕴含着民族的价值观念和思维方式,会渗透到国家治理的各个方面,塑造治理体系的特色;经济社会发展水平决定了治理体系的物质基础和现实需求,推动治理体系不断调整和完善。而国际舆论更多地是外部的一种声音和看法,并不能从根本上决定一个国家的治理体系。所以影响国家治理体系的因素中不包括国际舆论。

5、政府的所有活动都要尽可能开辟公众参与的渠道,其最终成果也要接受公众的检验,这主要体现出政府组织具有下列哪项特征?()

A.公共性

B.强制性

C.普遍性

D.执行性

【答案】:A

【解析】政府组织具有公共性、强制性等特征。公共性是指政府组织的权力来源于公众,其活动是为了实现公共利益。政府的所有活动都开辟公众参与渠道,成果接受公众检验,这体现了政府组织的运作以公众为导向,是为了满足公共需求、维护公共利益,集中反映了政府组织的公共性特征。强制性是指政府以国家强制力为后盾,能够对社会成员进行约束和管理;普遍性并不是政府组织典型的特征表述;执行性强调政府执行国家的法律法规和政策等。所以该题体现的是政府组织的公共性。

6、古人用“父母教、须敬听;父母责、须顺承”来劝谕人们尊敬父母,这句话出自()。

A.《弟子规》

B.《三字经》

C.《千字文》

D.《道德经》

【答案】:A

【解析】该题考查经典古籍相关知识。这句话主要体现的是对人们在对待父母教导和责备时行为规范的劝谕。《弟子规》是清朝李毓秀所作的蒙学经典,以三字一句、两句一韵编撰而成,它较为系统地阐述了为人子弟在家、出

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