大庆市自然资源局所属事业单位2025年选调笔试模拟试题带答案详解.docx

大庆市自然资源局所属事业单位2025年选调笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、4D打印技术是由3D打印技术打印出来的结构能够发生形状或者结构的改变，是在3D打印技术上多了（）的打印技术。

A.时间维度

B.空间维度

C.质量维度

D.速度维度

【答案】：A

【解析】4D打印技术是在3D打印基础上发展而来，3D打印是空间维度呈现，4D打印的结构能随时间改变形状或结构，所以4D打印是多了时间维度的打印技术。

2、下列情形可以适用仲裁的是（）。

A.林氏兄妹四人关于继承父亲林老先生遗产的争议

B.王某与妻子陈某离婚争议中关于孩子抚养权的分歧

C.供货商赵某与聚贤商贸公司之间关于合同履行的争议

D.个体经营户张某与县市场监督管理局所作行政处罚之间的争议

【答案】：C

【解析】仲裁是指由双方当事人协议将争议提交（具有公认地位的）第三者，由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。但是，婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷以及依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。关于继承父亲遗产的争议属于继承纠纷，离婚争议中关于孩子抚养权的分歧属于婚姻纠纷中的抚养权问题，二者都不适用仲裁。个体经营户与县市场监督管理局所作行政处罚之间的争议属于行政争议，也不能适用仲裁。而供货商与商贸公司之间关于合同履行的争议，是平等主体之间的合同纠纷，可适用仲裁。所以可以适用仲裁的情形是供货商与商贸公司之间关于合同履行的争议。

3、根据《行政强制法》的规定，下列哪项无权设定行政强制措施？（）

A.法律

B.行政法规

C.地方性法规

D.地方政府规章

【答案】：D

【解析】《中华人民共和国行政强制法》第十条规定，行政强制措施由法律设定。若尚未制定法律，且该事项属于国务院行政管理职权范围，行政法规可以设定除本法第九条第一项、第四项以及应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施。若尚未制定法律、行政法规，且该事项属于地方性事务，地方性法规可以设定本法第九条第二项、第三项的行政强制措施。法律、法规以外的其他规范性文件不得设定行政强制措施。

4、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。

A.报告、通知、决定、指示

B.公报、议案、决议、公告

C.意见、请示、批复、通告

D.命令、通报、纪要、通告

【答案】：D

【解析】下行文是指上级机关对所属下级机关的发文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，属于上行文；通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，可用于下行文；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，属于下行文；指示主要用于对下级机关布置工作、阐明工作活动的指导原则，属于下行文，但选项中有报告不符合都用于下行文的要求。公报适用于公布重要决定或者重大事项，可用于下行文；议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，是上行文；决议适用于会议讨论通过的重大决策事项，通常是下行文；公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，可用于下行文，但选项中有议案不符合要求。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，可上行、下行和平行；请示适用于向上级机关请求指示、批准，属于上行文；批复适用于答复下级机关请示事项，属于下行文；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，属于下行文，但选项中有请示不符合要求。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，属于下行文；通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，属于下行文；纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，上级机关的会议纪要可以发给下级机关执行，可用于下行文；通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，属于下行文，此组文种都可以用于下行文。所以正确答案是命令、通报、纪要、通告这一组。

5、以隐蔽、间接、潜移默化的方式绕开对方的心理防线，属于（）。

A.明示

B.诱示

C.暗示

D.请示

【答案】：C

【解析】明示是直接明白地表示或表达，并非隐蔽、间接和潜移默化的，所以不符合题目描述。诱示主要侧重于通过诱导的方式来引导对方，重点在诱导，并非强调隐蔽、间接与潜移默化绕开心理防线的特点。暗示是指不明白表示意思，而用含蓄的言语或示意的举动使人领会，其具有隐蔽、间接、潜移默化的特点，能够绕开对方的心理防线，符合题目表述。请示是指请求指示，和绕开对方心理防线没有关系，不符合题意。因此，正确答案是暗示。

6、“八佾