2025高考语文（全国一卷）作文解析课件.pdf

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2025全国I卷作文题的■

解析及范文导写

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pro审精典范

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录意)段)材)析)

r新课标1卷原宥

阅读下面的材料，根据要求写作。（60）

他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。——老舍《鼓书艺人》

（见全国一卷阅读II）

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄

露个人信息；不少于800字。

r设计思路

今年是中国人民抗日战争与世界人民反法西

斯战争胜利八十周年，本题所选三则材料均与

抗战有关。第1则材料反映抗日战争，后2则材

料写于抗战时期。

国务院新闻办公室5月13日公开发布中国人民抗日战争

暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。

2025年高考作文全国I卷延续了往年的读写结合的出题形式，但又有所创新，以

读写结合+教考结合+多则材料的形式出现，让人耳目一新。以文学经典名句为引，巧

妙搭建起民族魂、抗战精神与个人家国情怀、责任担当的对话桥梁。老舍笔下《鼓书

艺人》中“开不了口”的复杂心绪，折射历史洪流中一个普通人的坚韧与温情；艾青

以“嘶哑的喉咙歌唱”，将炽热的爱国之情化作不屈的精神呐喊；穆旦“带血的手”

与同胞“一一拥抱”，展现出民族觉醒时刻的坚韧与团结。三则材料，感情丰富而饱

满！

三则材料看似独立，实则联系紧密，共同点十鲜明。它们都立足于“抗战”这

一宏大时代背景，虽未直接言明，却处处透着那个特殊时期的气息。都围绕着民族魂

与抗战精神展开，展现出个人家国情怀和责任担当。老舍笔下“开不了口”的方宝庆,

在动荡中坚守对孩子的责任，这是个人在民族苦难面前的担当；艾青以“嘶哑的喉咙

歌唱”，是对祖国深沉的爱，是家国情怀的直接抒发；穆旦“带血的手”与同胞拥抱,

体现的是民族觉醒时的团结与坚韧，是集体精神力量的彰显。三则材料都传递出在民

族危难之际，无论个人力量大小，都应心怀家国、勇担责任，共同守护民族尊严，传

承民族精神。

在抗战胜利80周年之际，重提这些主题，既是纪念，对学生也是很好的教育。

需要注意的是，三则材料各有侧重，也相互交织，对任何一则材料的深入体会，也一

定会涉及其他材料的内涵。

这道题目呼应了近年高考作文重视经典文学素材的命题趋势，又暗合当下弘扬民族

精神、强调青年担当的时代语境。命题跳出科技热点的常见视角，回归文学与人性的

本质探讨，引导考生从文学经典中汲取精神力量，在个体情感与家国情怀的碰撞中，

思考责任、信仰与奋斗的价值。考生需精准把握材料内核，结合时代背景与