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国际中文教育发展的策略研究
目录
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1全球化背景下中文学习的兴起．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2国际中文教育的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2.1国际中文教育发展历程回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.4研究创新点与预期贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、国际中文教育发展现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1全球中文学习者规模与分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.1学习者数量增长趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1.2学习者地域分布特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.2国际中文教育体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1课程设置与教材开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2师资队伍建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.3国际中文教育模式多样化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3.1政府主导模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.2民间机构运作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.3高校合作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.4国际中文教育发展面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.4.1文化差异与教学适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.4.2师资短缺与质量提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.4.3资源配置与经费保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
三、影响国际中文教育发展的关键因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.1政策支持与环境营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.1政府政策导向与扶持力度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.2社会文化氛围与学习风气．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2师资队伍建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2.1师资素质与教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2.2师资培养与培训体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3技术创新与教育信息化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.1网络技术与在线教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.3.2教育信息化建设水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.4经济发展与合作交流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.4.1经济全球化与中文需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.4.2国际合作项目与交流机制．．．．．．．．．．．．．．．
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