2025年云南交通职业技术学院计划招募银龄教师31人笔试模拟试题及参考答案详解.docx

2025年云南交通职业技术学院计划招募银龄教师31人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、《孔雀东南飞》作为我国文学史上第一部长篇叙事诗，同时也是乐府诗发展史上的高峰之作，其主人公是（）。

A.张生和崔莺莺

B.侯方域和李香君

C.焦仲卿和刘兰芝

D.杜丽娘和柳梦梅

【答案】：C

【解析】本题考查文学常识中对《孔雀东南飞》主人公的了解。《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，因此其主人公是焦仲卿和刘兰芝。张生和崔莺莺是《西厢记》中的人物，《西厢记》是元代王实甫创作杂剧，全剧叙写了书生张生（张君瑞）与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠，终成眷属的故事。侯方域和李香君是《桃花扇》中的人物，《桃花扇》是清代文学家孔尚任创作的传奇剧本，所写的是明代末年发生在南京的故事，全剧以侯方域、李香君的悲欢离合为主线，展现了明末南京的社会现实。杜丽娘和柳梦梅是《牡丹亭》中的人物，《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖创作的传奇，该剧描写了官家千金杜丽娘对梦中书生柳梦梅倾心相爱，竟伤情而死，化为魂魄寻找现实中的爱人，人鬼相恋，最后起死回生，与柳梦梅永结同心的故事。综上，本题正确答案指向讲述焦仲卿和刘兰芝故事的选项。

2、中国存在七大方言，分别为北方方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言。这主要说明中华文化具有（）。

A.历史性

B.包容性

C.民族性

D.地域性

【答案】：D

【解析】该题主要考查中华文化的特点。中国存在七大方言，分别是北方方言、吴方言、闽方言、粤方言、客家方言、赣方言、湘方言，这些不同方言的形成与不同地区的地理环境、历史发展、生活方式等多种因素有关，体现了中华文化在不同地域呈现出不同的特色，反映出中华文化具有地域性。历史性强调的是中华文化在时间维度上的传承和发展，题干中主要描述的是不同地区的方言情况，并非突出时间上的历史传承，所以与题目所体现的内容不符。包容性一般是指中华文化能够吸收、借鉴其他民族文化的优秀成果，兼收并蓄，题干中并没有涉及到不同文化之间的吸收融合等方面的内容，所以不符合题意。民族性侧重于不同民族文化的特色，题干主要围绕中国不同地区的方言展开，并非强调民族文化的特点，故也不符合题意。综上，正确答案是体现地域性。

3、2018年8月，受“摩羯”“温比亚”台风叠加影响，山东部分地区遭受不同程度洪涝灾害，全省五百多万人受灾，直接经济损失二百多亿元。为帮助灾民抗洪救灾，中央财政下拨了1.5亿元救灾资金。中央财政下拨的救灾资金属于（）。

A.基本建设投资

B.财政转移支付

C.社会福利支出

D.优抚安置资金

【答案】：B

【解析】这道题考查对不同财政资金用途的理解。基本建设投资主要用于基础设施建设等固定资产投资项目，如修建道路、桥梁、工厂等，目的是形成长期的生产能力和改善基础设施条件。而本题中中央财政下拨资金是用于帮助灾民抗洪救灾，并非投入到基本建设方面，所以不属于基本建设投资。财政转移支付是指政府无偿地支付给个人或下级政府以增加其收入和购买力的费用，是一种收入再分配形式。在本题中，中央财政下拨救灾资金给受灾地区，是中央政府将资金无偿转移给受灾群众，以帮助他们应对洪涝灾害带来的损失，符合财政转移支付的特点。社会福利支出主要是用于提高社会成员生活质量和保障弱势群体权益的支出，比如为老年人、残疾人、儿童等提供的福利服务和保障。其重点在于提升社会整体福利水平，并非针对突发灾害的救助，所以中央财政下拨的救灾资金不属于社会福利支出。优抚安置资金是国家对现役军人、退役军人、残疾军人及其家属等给予的优待、抚恤和安置方面的资金，主要保障特定军人群体的权益和生活。本题涉及的是因洪涝灾害受灾的普通民众，并非优抚安置对象，所以该资金也不属于优抚安置资金。综上，中央财政下拨的救灾资金属于财政转移支付。

4、请求帮助支援函属于（）。由于原题目已较为符合要求，所以改写后内容与原题目一致。

A.商洽函

B.请批函

C.询问函

D.答复函

【答案】：A

【解析】请批函是用于向有关主管部门请求批准事项的函。请求帮助支援函是向对方请求给予帮助和支援，本质上是在请求批准获得某种支持，所以属于请批函。商洽函主要用于平行机关或不相隶属机关之间商洽工作、联系有关事宜；询问函主要用于询问问题、征求意见；答复函则是对询问函等的回复。因此答案应选请批函。

5、下列不属于民法基本原则的是（）。

A.平等原则

B.自愿原则

C.公示公信原则

D.公序良俗原则

【答案】：C

【解析】本题考查民法基本原则的相关知识。民法基本原则是贯穿于整个民事立法，对各项民事法律制度和全部民法规范起统率作用的基本准则。平等原则强调民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，任何